교직 실무 ) 1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오. 2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명

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교직 실무 ) 1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오. 2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.



목차

1. 서론
1. 본론
2-1. 초임교사가 준비해야 하는 사항에 대해서.
1. 결론

1. 서론
2. 본론
2-1. 교직의 개념과 특수성
3. 결론

참고문헌

본문내용

하기 쉬우며, 이와 같은 작은 일에 충실하지 못하는 경우 큰일에도 동일한 모습을 보인다. 태양이 누구에게나 동등하게 빛을 주는 것처럼 교사는 학습자를 대할 때 수단으로 대하는 것이 아닌 목적의식을 가지고 대해야 한다.
교직이라는 직분은 전문직이면서 봉사직에 해당된다. 현재의 교육은 단순하게 지식을 전달하고 가르치는 것을 넘어 한 사람의 인간으로서 자아실현과 발달을 책임져야 한다. 따라서 교사는 전문적인 지식과 자질을 갖추어야 한다.
교사라는 전문직에 종사하기 위해서는 교직이라는 직분이 높은 지성을 필요로 하는 정신적인 활동이며, 장기간의 교육과 훈련을 받지 않고서는 종사할 수 없다. 교직은 다른 전문직들과 동일하게 높은 자율성과 사회적인 책임을 가지고 있다.
교사라는 직업은 국가, 사회, 문화발전에 큰 영향을 주는 직업이다. 지금까지 인류가 쌓은 문화유산을 보존하면서, 계승하고 너 발전한 새로운 문화로 창출시키기 위해서 적극적이면서 진취적인 자세가 요구된다. 따라서 교사는 미래지향적인 직업이라 할 수 있다.
교사는 전문인, 직업인으로서 가지는 면과 사회생활을 통해 경험을 쌓는 사회인의 면을 모두 가지고 있다. 그렇기 때문에 교사라는 직업은 안정적이고, 여가를 즐기는 것이 허용된다. 교사는 자신에게 주어진 여가에 대해서 선용할 수 있는 사람이 되어야 한다. 우리의 사회는 일하는 것 이상으로 즐기는 것 또한 우리의 삶에 중요한 자리를 차지한다. 산업문명의 발달이 고도화 되어가 면서 인간은 일에서 벗어나 더 많은 자유시간을 얻게 될 것이다.
요즘의 교사들은 과중한 교수챔임 시간, 매일 반복적인 단조로운 생활에서 육체적인 피로 보다는 정신적인 피로를 더 많이 느낀다. 교사가 느끼는 피로감은 자연스럽게 학습 도중 학생들에게 영향을 끼치기 쉬워 정신 위생적인 입장에서 바라 볼 때, 교사에게는 휴식이 절대적으로 필요하다. 단조롭고 반복되는 일상에서 벗어나 여유를 만끽하고 여가시간을 선용하면서 사회인으로써의 교사는 여유롭고 윤택한 생활을 할 수 있도록 해야 한다.
교직은 자기발전에 유리한 직업이다. 태어나면서부터 완벽한 교사, 직업인은 없다. 인간은 수많은 실수를 반복하고 학습하면서 발전해나간다. 좋은 교사가 되기 위해서는 선천적인 자질도 중요하지만, 본인의 후천적인 노력과 훈련이 더욱 중요하다. 유능한 학자가 반드시 좋은 교육자라고 칭할 수 없는 것처럼 학문의 깊이와 폭이 넓다고 좋은 교사가 되는 것은 아니다. 현대의 교사는 현대사회 교육의 확대와 팽창이 가져오는 교육의 보편화, 대중화에 따르는 다양한 도전에 대해서 능동적으로 대응할 수 있어야 한다. 그러기 위해서는 교사는 끝없이 자신을 개발해야 하고 직무능력을 향상시키기 위해 많은 노력과 시간을 투자해야 한다.
3. 결론
교직에 종사한다는 것은 우리가 생각하는 것보다 더 막중한 책임과 자질을 요구한다. 단순하게 시험을 보고, 대학을 나와 수행하는 직업의 일종이 아닌 미래사회와 국가의 안전을 책임질 수 있는 인제를 양성하는 최전선에 있는 직업이기 때문이다. 교사로서 생활한다는 것은 지속적인 자기개발에 힘써야 하고, 다양한 사회현상을 능동적으로 대처할 수 있는 유연성을 기르고, 교사로서의 규범과 윤리성에 대해서 끝없이 싸움을 시도해야 하는 것이다. 하지만 요즘에 교사는 교사라는 직업이 가지고 있는 중요성과 무게 보다는 안정적인 수입과 일자리 때문에 교사를 선택하는 사람도 있다. 교사의 바르지 못한 사상과 생각은 학생들의 사고에 큰 영향을 주기 때문에 교사를 선정할 때에는 그에 합당한 인성, 자질을 잘 파악해야 한다고 생각한다.
참고문헌
전체 강의안 자료
교직실무, 신현석, 학지사, 2014
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=808381966b6f40fdffe0bdc3ef48d419
(이론과 실제를 겸비한)교직실무, 신재흡, 동문사, 2017
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=dd519151c097095fffe0bdc3ef48d419
교직실무, 주철안, 학지사, 2021
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=1edb3a02377f2c61ffe0bdc3ef48d419

키워드

초임교사,   교직,   교사,   유아