무역학원론 ) 교재 혹은 강의를 참고하여 강의 1강과 2강의 주요 내용을 요약하시오

소개글

무역학원론 ) 교재 혹은 강의를 참고하여 강의 1강과 2강의 주요 내용을 요약하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론
1)국제무역론
2)국제금융이론
3.결론
4.참고문헌

본문내용

, 각 국마다 상이한 화폐를 환율제도를 통해 서로 거래할 수 있게 하였는데, 크게 정부에서 결정하는 고정환율제도와 외환시장의 수요와 공급에 따라 결정하는 변동환율제도가 있다. 국제통화제도는 3차례 변화를 거쳤는데 처음에는 금 기준으로 통화가치를 결정하는 금본위제도에서 기축통화를 미국 달러로 결정하고, 미국 달러와 금의 교환으로 통화가치를 결정하는 브레튼우즈 체제에서 지금의 킹스턴 체제는 고정환율제도와 변동환율제도를 모두 허용하게 되었다. 이러한 국제기준에 따라 국가 간 화폐의 거래가 발생하며, 외화를 사고 팔 수 있게 되었다.
3.결론
국제금융거래는 국가 간의 거래를 가능하게 하여, 서로 이익을 얻게 되는 장점도 있으나, 한 국가에 경제 위기가 닥치게 되면 연쇄적으로 다른 국가의 경제에도 위기가 닥치게 되는 결과를 낳게 된다. 경제의 어려움으로 외화를 갚지 못하게 되어, 해외 자금을 돌려 받지 못한 국가도 경제적 어려움을 겪게 되는 국제 금융 위기 사태들이 역사적으로 여러번 발생하게 되었다. 그만큼 세계가 경제가 서로 연결고리를 갖게 되었다는 의미이기도 하다. 우리나라가 겪었던 IMF, 멕시코의 외환위기 등 크고 작은 경제 위기들은 단순히 한 국가의 경제의 하락으로 그치지 않았다. 멕시코에서 시작된 외환위기는 외화를 상환하지 못하게 되자, 동아시아로 번져 우리나라, 일본 등 여러 국가가 위기를 맞이하게 되었다. 지금도 모든 국가는 부족한 재화를 수입하고 수출할 뿐만 아니라 화폐도 사고 팔고 있다. 자국의 자금이 부족하다면 외채를 통해 부족한 자금을 충당하고 빌려준 국가는 이자를 받아 자본을 증식하고 있다. 이러한 모든 국제 거래는 이미 세계가 하나의 경제 울타리 안에 있기 때문에 가능한 것이다. 또한 모든 국가가 서로 하나의 경제 속에서 이익을 주고 받고 있다는 의미이기도 하다. 우리나라의 경우 자원이 부족한 대신 노동력으로 생산하는 국가이다. 외국으로부터 자원을 수입하거나 생산할 수 없는 재화를 수입하기도 하며, 우리나라에서 생산된 재화를 외국으로 수출하기도 한다. 또한 우리나라는 외국으로부터 채무를 지기도 하였으며 반대로 외국에 우리나라 돈을 빌려주기도 하였다. 이러한 모든 거래들이 서로 엉켜 있기 때문에, 외국의 경제 어려움은 곧 우리나라의 경제 위기가 될수 밖에 없다. 그러므로 항상 국제 경제에 주목하고 관심을 가져야 하는 이유가 우리나라의 대외의존도가 높기 때문이다.
4.참고문헌
-강의안 자료

키워드

무역학원론,   국가,   국제,   무역,   거래