교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

소개글

교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

넘어서고 있는 시점에서 있는 집 자식만 가던 곳에서 인문계고 졸업생이라면 특별한 사정이 없는 한 당연히 가는 곳으로 이후 특성화고 졸업생이라도 취업을 위해서 웬만하면 가는 곳으로 대학은 그렇게 당연하고 유일한 선택지가 되어왔습니다. 대학 졸업장은 하나쯤 당연히 있어야 그럴듯한 일자리를 구할 수 있는 사회를 만들어 온 것은 기업의 요구와 국가의 정책이었습니다.
Ⅲ결론
학력에 대한 선입견과 차별은 모두가 학력을 취득하기를 강요하지만 정작 학력을 취득하더라도 촘촘하게 나눠진 학력 차별의 기제 속에서 대부분의 사람들은 다시 차별을 마주하게 됩니다. 학력이 신분으로 작용하는 사회에서 이득을 보는 사람은 극히 소수로 개인의 욕구나 희망과는 무관하게 학력 취득을 강요받는 현실에서 학력 취득을 위해 투자한 비용과 시간에 대해 제대로 보상하라는 요구는 공허할 뿐이죠, 지금 우리가 나아갈 길은 학력을 더욱 꼼꼼히 평가해서 서열화하는 것이 아니라 학력으로 차별되면서 학력 취득을 강요하는 사회를 바꾸어 가는 것이 가장 중요할 때라고 생각을 하게 됩니다. 취업을 하는 세계에서 학력 차별을 금지하라는 요구는 그저 채용 단계에서 출신 학교나 최종학력을 보지 않는 블라인드 채용에 그치지 않으며 노동자를 위계화 시키며 분절하는 기업의 채용방식이나 위계와 분절을 예고하는 교육 정책에 대한 질문으로 이어지게 됩니다. 관습화된 차별을 차별이라 부르게 될 시에 대학 졸업장 하나 없이도 일하며 먹고 살 수 있는 사회로 나아갈 것이라고 전망해본다.
Ⅳ참고문헌
교육문제와 교육정책
- 김규원 / 경북대학교 출판부 / 2017.04.20.
사람이 하늘
- 김병하 / 한국특수교육문제연구소 / 2014.11.20.
문제는 교육이야
- 김석준 / 산지니 / 2014.02.19.
https://www.hankookilbo.com/News/Read/A2022051709410004338?did=NA
한국일보
http://www.kbmaeil.com/news/articleView.html?idxno=934891
경북매일신문
https://www.cts.tv/news/view?ncate=THMNWS01&dpid=292361
CTS
https://www.goodnews1.com/news/articleView.html?idxno=410782
데일리 굿뉴스
https://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/1038585.html
한겨레신문

키워드

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