부모면담 시 효율적이고 바람직한 관계형성에 대한 기법에 대해서 서술하고 부모면담 시 준비사항에 대해 제시하시오.

소개글

부모면담 시 효율적이고 바람직한 관계형성에 대한 기법에 대해서 서술하고 부모면담 시 준비사항에 대해 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모면담의 정의

2. 부모면담의 필요성

3. 부모면담 시 효율적이고 바람직한 관계형성에 대한 기법
1) 상호 신뢰와 협력
2) 효과적인 의사소통
3) 상호 존중
4) 공감과 긍정적인 생각

4. 부모면담 시 준비사항

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사실적인 정보만 제공하고, 유아의 행동을 과도하게 분석하거나 해석하는 것을 피한다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 특성상 영유아들은 어린이집에 머무는 시간이 많다. 따라서 영유아의 성장·발달에 교사의 역할은 매우 중요하다. 부모와 보육교사가 영유아의 발달과정에 있어 서로의 앎을 알려주고 도움을 받는 협력적 관계를 갖기 위한 의사소통의 과정으로서 부모면담은 꼭 필요하다, 부모와 보육교사 간의 협력체계는 자녀의 성장·발달에 관한 이해력을 높이고 정보공유 기회를 얻게 된다. 부모면담을 통해 부모는 보육교사에게 가정에서 지내고 활동하는 자녀의 일상생활과 성장·발달에 관해 이야기해주고 자녀에 대한 다양한 정보를 전달하는 기회를 얻는다. 보육교사는 부모면담을 통해 어린이집과 가정의 일관성 있는 교육과 영유아에게 필요하고 적합한 교육 방법을 함께 생각하고 알아내기 위한 것을 들을 수 있다. 부모의 양육태도와 가정환경으로 인한 영유아의 문제행동 개선을 위해서는 부모면담이 필수적이다. 교사는 부모와의 만남을 통해 긍정적인 관계를 형성하고, 함께 유아의 문제행동 지도방법을 모색할 수 있는 기회로 만들 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
오연주 저, 아동관찰 및 행동연구 (놀이중심 교육과정 기반), 창지사, 2021
민미희, 전가일 외 3명, 아동관찰 및 행동연구, 학지사, 2021
황해익, 최혜진 외 1명 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2021
최영희 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2020
송연숙, 정혜영, 유수경 저, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2019
고인숙 저, 아동관찰 및 행동연구, 교육아카데미, 2018

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