목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아들러 이론
2. 행동주의 이론
3. 로저스 이론
4. 합리정서 이론
5. 인지 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 아들러 이론
2. 행동주의 이론
3. 로저스 이론
4. 합리정서 이론
5. 인지 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
때문입니다. 그렇듯 본론에서 다룬 여러 가지 이론 뿐만아니라 여러 가지 방식으로 접근해야 할 것이며, 학교문제를 더 이상 단순하게 바라볼것이 아니라 사회적 문제로 인식하고 정확한 원인 파악과 해결을 위해 노력해야 할 것입니다. 그러므로 전문 상담가는 상담이론에 대한 충분한 이해가 필요하며 문제를 보다 중립적으로 바라보는 자세가 필요할 것입니다.
지도와 상담이 보다 많은 발전을 이루어 우리 청소년들이 건강하고 바람직한 학교생활을 보내고 건강한 사회의 한 일원으로 성장하길 바랍니다.
Ⅳ. 참고문헌
- 생활지도와 상담 교안 (해커스 평생교육원)
- 아들러의 개인심리 이론, 성격이론 7가지
https://goodshow.tistory.com/24
- 행동주의 이론을 통한 집단따돌림 극복 사례 연구 (이미선)
지도와 상담이 보다 많은 발전을 이루어 우리 청소년들이 건강하고 바람직한 학교생활을 보내고 건강한 사회의 한 일원으로 성장하길 바랍니다.
Ⅳ. 참고문헌
- 생활지도와 상담 교안 (해커스 평생교육원)
- 아들러의 개인심리 이론, 성격이론 7가지
https://goodshow.tistory.com/24
- 행동주의 이론을 통한 집단따돌림 극복 사례 연구 (이미선)
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