수월성 교육과 평등화 교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

소개글

수월성 교육과 평등화 교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
2-1. 수월성 교육과 평등화 교육의 관계
2-2. 교육평등의 이론적 근거에 의한 본인이 찬성하는 교육 정책
3.결론
4. 참고문헌

본문내용

해서는 우수한 영재 교육은 필수이면서 이것을 부정하는 사람도 없을 것이다. 현재 교육계에서는 수월성 교육이 강조되고 있지만 수월성을 강조하기 전에 사회적, 빈부의 갈등을 먼저 해소하려는 노력이 동시에 이루어져야 한다. 국가는 교육재정을 확충하여 경제적으로 어려운 학생이나 소외계층 학생들에 대한 보상교육과 장학금 제도가 확대 실시되어야 할 것이다. 이처럼 평등성 교육과 수월성 교육이 조화를 이룰 때 교육의 질을 좀 더 향상시킬 수 있을 것으로 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김동환외, “교육사회학의 이해”, 상조사, 2002
- 임종석, “평준화 찬반논쟁에 부쳐 : 평등성과 수월성이 조화를 이루는 교육”, 국회사무처, 2002
- 김승렬, “초등학교의 수월성교육 추진 방향과 정책 연구”, 국제문화대, 2007

키워드

수월성 교육과 평등화 교육,   본인이 찬성하는 교육의 정책,   교육,   수월성,   사회,   평등성