목차
<국어과 교수 학습 과정안>
1) 문제 파악
- 동기 유발하기
2) 문제 추구 및 해결
- 학습 순서 파악하기
- 친구의 특징 정리하기
- 소개하는 글 쓰기
3) 적용 및 발전
- 친구 알아맞히기
4) 정리
- 학습 내용 정리하기
- 차시 예고
<마니또 미션 활동>
<생각 그물 연습하기>
1) 문제 파악
- 동기 유발하기
2) 문제 추구 및 해결
- 학습 순서 파악하기
- 친구의 특징 정리하기
- 소개하는 글 쓰기
3) 적용 및 발전
- 친구 알아맞히기
4) 정리
- 학습 내용 정리하기
- 차시 예고
<마니또 미션 활동>
<생각 그물 연습하기>
본문내용
선택하기
소개한 글을 듣고 친구 알아맞히기
- 모둠별로 선택한 글 발표하기
- 친구를 소개하는 글을 듣고 누구인지 알아 맞히기
모둠 활동 중에 다른 친구의 글을 읽으면서 평소 친구들에게 관심을 가졌는지 생각해 본다.
바른 자세로 친구의 발표를 듣도록 지도한다.
정리
학습 내용
정리하기
학습 내용 정리하기
친구의 특징이 잘 드러나게 소개하는 글을 쓰는 방법 정리하기
알게 된 점 및 느낀 점 이야기하기
학습을 통해 알게 된 점을 내면화하여 올바른 교우관계로 이어지도록 한다.
차시 예고
차시예고
내가 좋아하는 인물을 소개하는 글 쓰기
※ 마니또 미션 (수업 일주일 전 사전 과제)
1) 모습
2) 성격
3) 좋아하는 음식
4) 좋아하는 행동
5) 생일
6) 잘하는 것
7) 혈액형
※ 생각 그물 연습하기
소개한 글을 듣고 친구 알아맞히기
- 모둠별로 선택한 글 발표하기
- 친구를 소개하는 글을 듣고 누구인지 알아 맞히기
모둠 활동 중에 다른 친구의 글을 읽으면서 평소 친구들에게 관심을 가졌는지 생각해 본다.
바른 자세로 친구의 발표를 듣도록 지도한다.
정리
학습 내용
정리하기
학습 내용 정리하기
친구의 특징이 잘 드러나게 소개하는 글을 쓰는 방법 정리하기
알게 된 점 및 느낀 점 이야기하기
학습을 통해 알게 된 점을 내면화하여 올바른 교우관계로 이어지도록 한다.
차시 예고
차시예고
내가 좋아하는 인물을 소개하는 글 쓰기
※ 마니또 미션 (수업 일주일 전 사전 과제)
1) 모습
2) 성격
3) 좋아하는 음식
4) 좋아하는 행동
5) 생일
6) 잘하는 것
7) 혈액형
※ 생각 그물 연습하기
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