평가인증의 효과(긍정적 측면, 부정적 측면)에 대해 논하시오

소개글

평가인증의 효과(긍정적 측면, 부정적 측면)에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육시설 평가인증의 개념

2. 보육시설 평가인증의 목적

3. 평가인증의 효과(긍정적 측면, 부정적 측면)
1) 긍정적 측면
(1) 보육시설의 질적 수준 향상
(2) 보육관계자의 전문성 향상
(3) 보육에 대한 부모참여 기회 제공을 마련
2) 부정적 측면
(1) 재정적인 부담
(2) 과중한 업무에 대한 부담

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

로그램의 질을 향상시키도록 자극하는 역할을 한다. 평가도구들을 통하여 보육현장 종사자들은 프로그램을 점검하고, 함께 논의하며, 공동의 목표를 수립하고 자신의 보육 프로그램에 대해 주인의식을 공유한다. 이로써 보육 종사자들은 전문성을 개발하려는 훈련프로그램에 적극 참여하게 된다. 즉, 일단 인증을 받으면 보육교사의 전문성은 향상되는 경향이 있다. 평가인증제의 장점은 부모들에게까지도 확대되어 나타난다. 보육시설장이나 보육교사 이외에도 평가인증을 위한 자체 평가 과정에 부모들의 참여 기회가 증가하여, 부모들을 지원하고 부모들은 보육을 지원하게 된다. 이러한 일련의 평가인증제 절차에 의해서 나타난 순기능은 결국 아동들에게 적절한 서비스를 제공함으로써 그 목적을 달성한다. 평가인증제를 통해 보육 현장에 일어나는 변화는 보육의 질을 향상 시켜, 결국은 아동들에게 긍정적 결과를 가져온다. 즉, 평가인증제는 지역 사회와 부모, 보육 교사들에게 질적 보육의 표준을 제공할 뿐 아니라 교육의 직접적 수혜자인 아동에게 그 순기능을 제대로 수행할 수 있는 가능성을 충분히 내포하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평가인증의 효과(긍정적 측면, 부정적 측면)에 대해 논해 보았다. 현재 보육시설 평가인증제의 실시로 그동안 양적으로 팽창되었던 보육서비스가 질적 향상과 보육에 대한 사회적 관심과 참여를 유도하고 있다. 평가인증제는 보육의 질을 높일 수 있는 하나의 수단이며, 지역사회와 부모들에게 질적 보육을 제공하고 보육시설의 선택 시 정확하고 유용한 정보제공을 제공하기도 한다. 이러한 평가인증제를 더욱 발전시키고 활성화 할 수 있도록 수정, 보완하여 보육에 질 향상에 크게 기여할 수 있는 타당한 제도로 발전할 수 있도록 평가인증제에 대한 더 많은 연구가 광범위하게 이루어져야 하며 평가인증제의 문제점을 고려하고 개선하여 최선의 보육평가인증제로 발전하는 방법을 모색해야 할 것이다.
참고문헌
조인숙(2007). 「보육시설 조직문화와 보육서비스의 질」, 한국학술정보(주).
김미숙, 2013. “부모교육 방법이 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육에 미치는 효과. ”건국대학교 대학원 박사학위논문.
이기심, 2010, “평가인증제도가 보육교사의 교사효능감 및 소진에 미치는 영향.” 건국대학교 행정대학원 석사학위논문.
오민수, 2007, “보육시설 평가인증을 받은 보육시설 시설장의 평가인증데 대한 인식과 만족도.”이화여자대학교 대학원 석사학위논문.

키워드

평가인증,   평가인증제도,   효과,   긍정,   부정,   보육시설