목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영이 왜 필요한지 서술
2. 내가 평생교육 경영자가 된다면 평생 교육기관을 어떻게 경영할 것인지 자유롭게 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영이 왜 필요한지 서술
2. 내가 평생교육 경영자가 된다면 평생 교육기관을 어떻게 경영할 것인지 자유롭게 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
것에 있다고 생각한다. 이는 다른 말로 학습자의 입맛에 맞는 평생교육 프로그램을 제공하지 못하는 평생교육기관은 존재의 의미를 잃어버릴 수 밖에 없다는 것을 의미하는 것이다. 나는 평생교육기관의 경영자로서 학습자에 대한 교육 욕구조사를 수시로 시행하고, 그 결과를 평생교육 프로그램에 적극 반영함으로서 학습자가 원하는 평생교육을 시행할 것이다. 이것이 현실화될 때, 내가 운영하는 평생교육기관에 대한 대내외 이미지도 높아질 수 있음음 물론 더 많은 학습자들이 우리 평생교육기관을 방문하여 교육 프로그램에 참여하게 될 것이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 평생교육 경영이 왜 필요한지 서술하고 내가 평생교육 경영자가 된다면 평생 교육기관을 어떻게 경영할 것인지 자유롭게 기술해보았다. 평생교육기관은 공급자 중심기관이 아닌 수요자 중심기관이 될 수 밖에 없다고 생각하며, 내가 만약 평생교육기관을 운영하는 운영자라면 수요자인 학습자의 입장에서 기관을 운영함으로서 평생교육기관의 경쟁력을 높일 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육경영론 (공익적 평생교육기관을 위한 경영의 실제, 2판), 저자 오혁진, 출판 학지사, 2021.03.10.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 평생교육 경영이 왜 필요한지 서술하고 내가 평생교육 경영자가 된다면 평생 교육기관을 어떻게 경영할 것인지 자유롭게 기술해보았다. 평생교육기관은 공급자 중심기관이 아닌 수요자 중심기관이 될 수 밖에 없다고 생각하며, 내가 만약 평생교육기관을 운영하는 운영자라면 수요자인 학습자의 입장에서 기관을 운영함으로서 평생교육기관의 경쟁력을 높일 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육경영론 (공익적 평생교육기관을 위한 경영의 실제, 2판), 저자 오혁진, 출판 학지사, 2021.03.10.
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