한국과 다른 나라의 다문화교육을 비교하고 자신의 생각을 서술하세요.

소개글

한국과 다른 나라의 다문화교육을 비교하고 자신의 생각을 서술하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ι. 서론

Ⅱ. 본론
1. 독일, 프랑스, 캐나다의 다문화교육
1) 독일
2) 프랑스
3) 캐나다
2. 우리나라의 다문화교육
3. 다문화교육 비교와 평가
1) 독일과의 비교 및 평가
2) 프랑스와의 비교
3) 캐나다와의 비교 및 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

것이 비교적 쉬운 편이다. 다만, 프랑스의 이민정책은 동화를 통한 통합인데, 사실 우리나라의 다문화교육과는 맞지 않는 측면이 있다. 우리나라는 이민자와의 문화가 매우 다르고 이민자와 비슷한 인종 혹은 언어를 쓰는 사람들이 많지 않기 때문에 프랑스의 정책과는 맞지 않는 것 같다.
3) 캐나다와의 비교 및 평가
캐나다의 이민정책은 다문화의 정체성과 자신감을 유지시키고 지역공동체를 통해 자연스럽게 정착하는 것이라 볼 수 있다. 이 역시 우리나라와 맞지 않는 측면이 있다. 우리나라는 소수민족들의 문화가 크게 형성되고 그들만의 거리 혹은 집단거주지가 있는 것을 다소 꺼리는 사람들이 많다. 이렇게 된다면, 완전한 한국인이 되지 못하고 한국 속에 사는 외국인이 될 가능성이 높다.
물론, 다문화교육 환경을 지원하고 지역공동체를 중심으로 하여 이민자 적응 및 정착 프로그램을 추진하는 것은 본받을 만한 점이라고 생각한다. 이민자가 적응하여 한국인으로 살아갈 수 있도록 하는 것, 우리나라도 적극적으로 추진해야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이민과 관련해서 데이터가 상당히 누적된 독일, 프랑스, 캐나다 세 국가의 다문화교육정책을 살펴보니, 우리나라가 배워야할 점이 분명히 존재했다. 필자의 경우, 독일의 제도를 적극적으로 받아들일 필요가 있다고 생각하게 되었다. 특히, 이중언어 및 유아기~청소년(취업 직전)까지 국가가 나서서 다문화 가정의 아이를 케어해주는 것은 미래의 우리나라의 다문화교육이 나아갈 길이라고 생각한다.
물론, 다소 비주류에 가까운 언어의 경우, 교육하는 것이 어려워서 이중언어정책을 얼마나 추진할 수 있을지는 모르겠지만 말이다. 이외에도 캐나다의 정책인 지역공동체와의 협업을 통한 이민자 적응 정책을 참조할 필요가 있다고 판단된다.
앞으로, 우리나라는 생산인구 감소 사태로 인한 여러 가지 사태를 막기 위해서라도 이민자를 적극적으로 받아들여야 할 것이다. 그런데, 관련한 정책이 제대로 수립되지 못한 상태에서 받아들이기만 한다면, 적잖은 문제를 일으킬 수도 있기에, 정책부터 먼저 갖춘 후 적극적으로 이민정책을 추진해야할 것으로 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
김순례, 2022,「외국과 한국의 다문화정책 비교를 통한 다문화교육 방향성 연구」,『공주교육대학교 교육대학원 다문화교육전공』.
2. 사이트
연합뉴스TV(https://m.yonhapnewstv.co.kr/news).
한겨레(https://www.hani.co.kr).

키워드

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