어린이집 만1세 8명 영아 관찰 기록 6~8월

소개글

어린이집 만1세 8명 영아 관찰 기록 6~8월에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

말하자 00는 자신의 손을 바라본다. 이후, 손에 쥐고 있던 사인펜을 내려놓고 일어난다. 교사가 00야, 손을 씻고 싶어요?라고 묻자 고개를 끄덕인다.
신체운동
8/
바닥에 붙여진 놀잇감 사진을 들여다본다. 기어가면서 하나 하나 짚어가며 보
다가 “빠방” 하며 자동차를 가리키고 옆에 있던 친구 00이에게 말한다. 친구
00이가 다가와 자동차 그림을 보고 다른 놀잇감 사진으로 깡충깡충 뛰며 지나
간다. 친구 00이를 따라 깡충깡충 뛰어간다.
의사소통
7/
교사가 까꿍 인형을 움직이며 영아에게 말을 하자 00는 인형을 꼭 안아주거나 인형에게 인사를 한다. 00가 까꿍 인형에 지속적인 흥미를 보여 교사가 인형을 움직이며 “00는 어떤 놀이를 좋아해? 나랑 같이 놀래?”라고 묻자 까꿍 인형을 바라보며 “좋아!”라고 말하고 자동차를 가져온다. 교사가 “우와! 나도 자동차 놀이를 좋아해! 자동차 길에서 굴려볼까?”라고 말하자 00는 벽도 블록을 연결하더니 “이리 와!”라고 말한다.
사회관계
7/
놀잇감을 들고 다니다가 친구 00이가 00이에게 자동차를 건넨다. 00이가 받
고 친구 00이의 다른 손에 들려있는 자동차를 손을 뻗어 빼앗는다. 친구 00
이가 울면서 손을 내밀자 00이는 지동차를 들고 다른 곳으로 이동하면서 친구
00이를 쳐다본다. 교사가 같은 자동차 놀잇감을 보여주며 “ 00아 그건 친구
가 가지고 놀던 거니까 친구에게 주고 여기 같는 자동차가 또 있네” 하자 교
사 손에 들려 있는 자동차를 쳐다본다.
예술경험
8/
리본 막대를 보자 오른손에 하나를 잡고 끌고 다니다가 빙글빙글 도는 친구를 보고 같은 행동을 보인다. 위아래로 흔들며 움직이는 친구를 보고 따라 위 아래로 흔들면서 교실 안을 돌아다닌다. 친구의 리본 막대를 빼앗아 양손에 들고 리본 막대를 위 아래로 흔들면서 움직인다.
자연탐구
6/
바깥 놀이터에 나오자 00가 교사에게 다가와 “더워요.”라고 말한다. 교사가 00에게 “그럼 우리 햇볕이 없는 그늘을 찾아 가볼까?”라고 하며 00와 함께 나무 아래 만들어진 그늘을 찾아 이동한다. 교사가 그늘이 있는 곳 근처에 다가와 “그늘이 어디에 있지?”라고 묻자 00가 나무 아래를 가리키며 “저기 있어.”라고 하며 그늘을 향해 빠르게 이동한다.
만1세 영아 관찰 기록담임
원장
　
　
관찰 기간: 6월 ~ 8월
이름
성별
생년월일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
6/
비옷을 입고 거울에 자신의 모습을 비춰보던 00가 비옷을 벗고 교사에게 빠른 걸음으로 다가온다. 교사가 00를 바라보며 고개를 갸웃거리자 00는 응가 할래요.라고 말한다. 교사가 00와 함께 화장실로 이동하여 변기에 앉을 수 있게 돕는다. 00는 잠시 후 다 했어요!라고 큰 소리로 말한다. 교사가 00의 용변 처리를 도왔는데 00는 소변만 보았다.
신체운동
8/
친구가 향기 주머니를 흔드는 모습을 지켜본다. 잠시 후 00는 향기 주머니의 손잡이 줄을 잡고 위, 아래 혹은 좌, 우로 흔들기를 시도한다. 교사가 00가 향기 주머니를 힘차게 흔드니 더욱더 달콤한 향기가 나요.라고 말하자 크게 웃음을 보인다. 00는 향기 주머니의 손잡이 줄을 잡고 흔들며 교실을 돌아다닌다.
의사소통
7/
다양한 물놀이 그림 자료를 탐색하던 00가 그림 속 친구의 물안경을 가리키며 안경!이라고 이야기한다. 교사가 물놀이 할 때 사용하는 안경인 물안경이에요.라고 하자 교사를 바라본다. 다시 그림 자료를 살피던 중 00가 수영복을 가리키며 치마라고 이야기한다. 교사가 친구가 치마를 입었구나. 이건 수영할 때 입는 수영복이라고 해요.라고 말하자 교사를 바라보며 수영복이라고 한다.
사회관계
7/
블록으로 케

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어린이집,   관찰일지,   만1세 ,   평가제