목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
탕으로 거시적 관점에서 아동인권에 대한 실효적 보장을 도모하도록 그 구심점으로써 적극적으로 역할을 수행하고 있다. 이상희. \"헌법을 통한 아동인권 보호에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 고려대학교 대학원, 2020. 서울
3. 결론
우리 사회에서는 인권의 가치 및 규범적인 보편성이 수용되지만 어디까지가 인권이라는 질문이 여전히 남아있으며 존엄성을 보장하기 위해 그 범위가 어디까지 설정될 것인가에 대한 논쟁이 매우 중요하다. 특히 아동의 경우 현실적으로 불법적 혹은 부당한 상황에 노출되어 권리가 침해되더라도 사회에서 진지하게 환기되지 않으며 사실상 능력을 갖지 못하 아동의 인권 침해가 오랫동안 지속되고 있다. 이에 국가인권위원회가 아동이 엄연하게 인간존엄성을 갖고있는 권리의 주체로 부당한 권리 침해로 구제될 수 있어야하며, 안전망 내 올바른 인격체로 성장할 수 있도록 그 역할이 강조된다.
4. 참고문헌
1) 강의안 자료
2) 박달경. \"국가인권위원회의 독립성 확보 방안.\" 국내석사학위논문 서울시립대학교 일반대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15480813
3) 정민지. \"유아교사에 대한 원장과 부모의 사회적 지지가 교사의 아동권리 인식과 권리존중 실행에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 부산교육대학교 교육대학원, 2020. 부산
http://www.riss.kr/link?id=T15656297
4) 이상희. \"헌법을 통한 아동인권 보호에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 고려대학교 대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15530726
3. 결론
우리 사회에서는 인권의 가치 및 규범적인 보편성이 수용되지만 어디까지가 인권이라는 질문이 여전히 남아있으며 존엄성을 보장하기 위해 그 범위가 어디까지 설정될 것인가에 대한 논쟁이 매우 중요하다. 특히 아동의 경우 현실적으로 불법적 혹은 부당한 상황에 노출되어 권리가 침해되더라도 사회에서 진지하게 환기되지 않으며 사실상 능력을 갖지 못하 아동의 인권 침해가 오랫동안 지속되고 있다. 이에 국가인권위원회가 아동이 엄연하게 인간존엄성을 갖고있는 권리의 주체로 부당한 권리 침해로 구제될 수 있어야하며, 안전망 내 올바른 인격체로 성장할 수 있도록 그 역할이 강조된다.
4. 참고문헌
1) 강의안 자료
2) 박달경. \"국가인권위원회의 독립성 확보 방안.\" 국내석사학위논문 서울시립대학교 일반대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15480813
3) 정민지. \"유아교사에 대한 원장과 부모의 사회적 지지가 교사의 아동권리 인식과 권리존중 실행에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 부산교육대학교 교육대학원, 2020. 부산
http://www.riss.kr/link?id=T15656297
4) 이상희. \"헌법을 통한 아동인권 보호에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 고려대학교 대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15530726
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