학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

소개글

학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

나와야 할 것으로 생각한다.
또한 오류가 없이는 발전이 있을 수 없다는 점도 간과하지 말아야 한다. 학습자들로 하여금 오류를 극복하는 과정을 경험하게 하는 것도 중요하기 때문이다. 이를 위해 교수자는 학습자들이 오류를 대하게 될 때 긍정적으로 접근할 수 있도록 돕고 발생할 수 있는 오류들을 미리 인지하여 차단하여 주는 것도 중요하다고 본다.
참고문헌
강남욱/이슬비(2008), 한국어 교사의 학습자 오류 평가에 대한 연구, 국어교육연구.
김진호(2010), 외국어로서의 한국어학개, 박이정.
박의재 외 역(1999), 제2 언어 습득론, 한신문화사.
임병빈 외(2003), 제2 언어 교수 학습,한국문화사.
장준영, 외 국어습득론, 진흥 교육.
https://gombibooks.tistory.com/80.

키워드

오류의 개념에 대해서,   습득이론,   중간언어 이론,   오류 해결을 위한 방법