지능지수에 따른 분류체계가 갖는 문제점에는 어떤 것이 있을까 (정신지체아교육)

소개글

지능지수에 따른 분류체계가 갖는 문제점에는 어떤 것이 있을까 (정신지체아교육)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

험 결과를 해석할 때 동기부여, 시험 보는 기술, 그리고 문화적 배경과 같은 개인의 차이를 고려할 수 있다.
라벨링과 오명을 줄이는 한 가지 방법은 고정된 지능의 관점에서 벗어나 지능이 시간이 지남에 따라 변할 수 있는 복잡하고 역동적인 구조라는 것을 인정하는 것이다.
또한 개인의 약점이나 한계보다는 개인의 강점과 능력을 강조하는 것이 중요하다.
윤리적 우려를 해결하기 위해서는 책임감 있고 윤리적인 방식으로 지능 테스트를 사용하는 것이 중요하다.
여기에는 시험을 정확하게 관리하고 점수를 매기고 그 결과가 공정하고 객관적이며 차별 없는 결정을 알리는 데 사용되는지 확인하는 것이 포함된다.
표시와 낙인찍기의 잠재적 부정적 영향을 고려하고, 의사결정 과정에서 개인의 안녕과 자율성을 고려하는 것도 중요하다.

키워드

지능지수,   분류체계,   가진문제점