목차
1. 학습에서 메타인지를 높이는 방법에 대해 생각해 보기
2. 참고자료
2. 참고자료
본문내용
야 하는 것이다. 시험 전날에 늦게까지 무리하게 공부하여 시험 당일 컨디션 조절에 실패한 경험이 있다면, 시험 전날 늦게까지 공부하는 것이 실수였음을 자각하고 시험 전날에는 일찍 잠을 잘 수 있어야 한다는 것을 깨달아야 한다는 것이다.
다섯. 자신만의 학습법을 개발하고 이를 꾸준히 실천할 수 있어야 한다.
자신만의 학습법을 개발하고 이를 꾸준히 실천할 때, 메타인지를 높일 수 있다. 어떤 사람은 장이 안 좋아서 아침밥만 먹으면 소화가 안되고 머리가 아파서 공부를 하지 못하게 되는 사람도 있을 수 있다고 생각한다. 또 어떤 사람은 아침시간에는 집중이 안되기 때문에 저녁시간에 공부를 할 수도 있을 것이고, 또 어떤 사람은 메모하면서 공부하거나 밑줄을 그으면서 공부를 할 때, 공부가 더 잘된다고 느끼는 사람도 있을 것이다. 이처럼 각 사람의 특징과 그 사람이 처한 상황이 상이하기 때문에 자신만의 학습법을 개발할 수 있어야 하는 것이며, 자신에게 최적화된 학습법을 개발하고 이를 꾸준히 실천할 수 있다면, 메타인지도 높일 수 있다는 것이다.
2. 참고자료
메타인지 수업 (공부 효율과 학습 능력을 높이는), 저자 이성일, 출판 경향BP, 2021.10.21.
다섯. 자신만의 학습법을 개발하고 이를 꾸준히 실천할 수 있어야 한다.
자신만의 학습법을 개발하고 이를 꾸준히 실천할 때, 메타인지를 높일 수 있다. 어떤 사람은 장이 안 좋아서 아침밥만 먹으면 소화가 안되고 머리가 아파서 공부를 하지 못하게 되는 사람도 있을 수 있다고 생각한다. 또 어떤 사람은 아침시간에는 집중이 안되기 때문에 저녁시간에 공부를 할 수도 있을 것이고, 또 어떤 사람은 메모하면서 공부하거나 밑줄을 그으면서 공부를 할 때, 공부가 더 잘된다고 느끼는 사람도 있을 것이다. 이처럼 각 사람의 특징과 그 사람이 처한 상황이 상이하기 때문에 자신만의 학습법을 개발할 수 있어야 하는 것이며, 자신에게 최적화된 학습법을 개발하고 이를 꾸준히 실천할 수 있다면, 메타인지도 높일 수 있다는 것이다.
2. 참고자료
메타인지 수업 (공부 효율과 학습 능력을 높이는), 저자 이성일, 출판 경향BP, 2021.10.21.
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