부모상담일지 만3세 20명 1년 1학기 2학기의 상담내용입니다

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목차

부모상담일지 만3세 20명 1년 1학기 2학기의 상담내용입니다

본문내용

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
대근육활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동을 더 좋아하고 크게 흥미를 가집니다.
알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다.
키와 몸무게가 같은 연령의 친구보다 작은데 본인은 자기가 작은지를 잘 모르고 작긴해도 건강에 큰 이상 없이 잘 지내고 아토피와 알러지가 좀 있어서 고생입니다.
의사소통
발음이 정확하고 교사의 말하는 내용을 정확히 알아듣고 행동합니다. 말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명하게 말하고 발표력도 좋습니다. 다양한 문장을 이해하며 교사의 요구를 잘 들어줍니다.
말을 잘하고 정확하게 하지만 조금은 냉정하게 말하는 편이라 부드럽게 이야기하는 습관을 가지면 좋겠습니다.
사회관계
00이는 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다. 화가 난 표정, 슬픈 표정이라고 이야기 하며 친구가 그런 표정을 지은 이유에 대해 궁금해 하기도 합니다.
00이는 제가 화내기 전 인상을 쓰면 왜 화난 얼굴이 된거야 하고 물어봐요. 제 표정에 관심을 보이더라구요. 굳이 말로 혼내지 않아도 인상쓰면 엄마가 화났다는 것을 이젠 아는 것 같아요.
예술경험
슬라임이나 점토를 적당량 떼어내서 섞고 작품을 만드는 것이 무엇인지 소개하기도 합니다.
집에서도 자동차 장난감, 카드, 슬라임 같은 것들을 잘 가지고 놀아요, 동생은 슬라임이나 아이클레이로 노는 것을 좋아하는데 그럴 때 옆에서 같이 놀기도 하더라구요.
자연탐구
시계 바늘이 시간에 따라서 움직이는 것을 알고 있습니다.“시계바늘이 숫자 몇에 가면 무엇을 할거야” 라고 말해주면 시간에 맞춰 놀이하는 모습을 보입니다.
집에서도 “몇시에 할 거야?” 지금은 몇시야? 라고 물어보며 시간에 관심을 가집니다.
건의사항
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키워드

부모상담일지,   만3세,   관찰일지 ,   발달평가