기능주의 이론 정리

소개글

기능주의 이론 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사회관 및 교육관
2. 선발과 배치
3. 뒤르켐(Durkheim)의 사회화
4. 파슨스(Parsons)와 드리븐(Dreeben)의 사회화
5. 기능론과 갈등론의 비교

본문내용

론
- 학교 교육이 사회의 안정과 질서 유지에 기여
- 교육을 통해 학생들에게 사회에 무리 없이 적응할 수 있도록 보편적 기술 및 지식과 규범 전수 → 사회의 유지와 발전에 기여
- 교육 내용 → 사회 구성원의 합의에 따라 결정된 보편적이고 객관적인 내용
- 학교 → 독립적이고 자율적인 인간 육성 → 사회 발전에 이바지
ㆍ갈등론
- 교육이 사회의 불평등과 구조 유지
- 지배계층의 이데올로기를 후대에게 저항 없이 전달
- 교육 내용:사회구조 반영, 지배계급의 이데올로기를 담고 있는 편협한 것
- 학교:학생을 억압하고 타율적이고 수동적인 존재로 전락
- 교육의 과정에서 나타나는 문제
→ 사회 구조적인 모순에서 비롯된 것
→ 사회체제 전체의 변혁 및 개혁이 있어야만 이러한 문제가 해결될 수 있다고 보는 입장

키워드

선발과 배치,   뒤르켐,   파슨스,   드리븐,   기능주의와 갈등주의,   교육사회학,   사회의 유지와 발전,   특수사회화,   보편적 사회화