청소년문화_학교 내 청소년문화를 정리해 본 후, 본인이 생각하는 학교 내 청소년문화와 그 특성을 제시해 봅시다.

소개글

청소년문화_학교 내 청소년문화를 정리해 본 후, 본인이 생각하는 학교 내 청소년문화와 그 특성을 제시해 봅시다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 학교 내 청소년문화에 대한 정의

2) 학교 내 청소년문화의 다양한 특성 3가지

3) 본인이 생각하는 학교 내 청소년문화와 특성
3.
결론

본문내용

결정하고 상호작용으로 형성된 체제라고도 할 수가 있다. 이러한 학교 내에서의 청소년의 문화는 목적이 있는 성인과의 조직과는 다르게 느슨한 연대가 있다는 것을 파악할 수 있다. 이러한 것은 그들이 어떤 특정한 목표를 위해 조직과 연대가 있다기 보다는 소통을 위한 문화로써 그들이 좋아서 하는 서로 간의 소통에 큰 의미를 둔다는 것은 가장 큰 청소년 문화의 특징이 아닐까 싶다. 이러한 것은 성인과 청소년기의 그들만이 가지는 가장 큰 다른 점이라고 생각한다.
3. 결론
이렇게 학교 내에서의 청소년의 문화에 대해 많은 논문과 자료를 분석해보았다. 청소년 문화는 지금 시대가 바뀌고 있는 제4차산업혁명 디지털시대에서도 M 세대와 Z세대로서도 많이 바뀌고 있다. 하지만 그들이 가지고 있는 청소년기만의 본질적인 특성은 비슷하다고 생각한다. 학교 내에서의 청소년의 느슨하지만, 조직화와 되어 있고 체계화 되어 있는 것은 성인들의 계급과 서열화와 비슷하다고 생각하였고 그들은 성인들만의 특별한 목적보다 강력한 의사소통에 대해 실제적 의미에 큰 비중을 두는 것은 독특한 그들만의 문화의 특징이라고 생각하였다. 이렇게 청소년 문화에 대해서 더욱 깊이 살펴보고 이러한 리포트를 쓸 수 있어서 좋았다.
[참고문헌]
1.청소년문화 교안 및 강의
2.이장현. \"청소년 문화활동 활성화 방안.\" 청소년보호지도연구 14.- (2009): 75-90. 평택 청소년문화의집을 중심으로.
3.최윤진(Choe Yun Jin),and 이경상(Lee Gyeong Sang). \"사회변화와 청소년 문화 탐구.\" 청소년 문화포럼 6.- (2002): 15-45.

키워드

레포트,   과제,   자료