영유아발달_영유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 양육자의 역할을 논하세요. (2)

소개글

영유아발달_영유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 양육자의 역할을 논하세요. (2)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 영유아의 영역별 발달

2) 양육자의 역할
3.
결론

본문내용

에 성의있게 반응해주는 부모에 의해 향상된다. 유아기 아동은 끊임없이 누가, 왜, 무엇을, 어떻게, 어디서라고 질문한다. 부모가 인내심을 가지고 아동의 질문에 반응하면, 아동의 호기심과 탐색을 격려하게 되고 더 나아가 아동은 지식 추구에 가치를 부여하게 된다. 이러한 부모와의 활동이 미래에 주도적으로 세상을 탐색하려는 지적 주도성을 향상하게 시킨다. 유아기의 교육은 아동의 주도성과 자유로운 탐색을 촉진하는 것이어야 하며, 이러한 활동을 통하여 유아는 긍정적 자아개념과 자아존중감을 형성하게 된다. 자아개념은 아동의 행동을 결정하고 학업성취에도 큰 영향을 미치기 때문에 대단히 중요시된다.
3. 결론
광범하게 말하여 양육이란 신체적 접촉, 행동, 온정 등을 통해 정서적 만족을 얻는 심리적 과정이다. 유아의 건강한 발달을 위해서 가정의 정서적 분위기가 무엇보다 중요하다. 구체적 훈육방법보다 일관성 있는 훈육을 수행하여야 한다. 부모가 서로 아동교육에 대한 목표와 가치에 합의되어야 한다. 아동들은 부모의 행동 차이에 적응할 수 있지만, 목표와 가치에 대한 장기적인 갈등에는 적응하지 못한다. 부모 각자는 자신의 방식대로 상호작용하지만, 서로 합의하여 규칙을 정하고 그 규칙은 일관성 있게 제공되어야 한다. 따라서, 양육에 전념하던 어머니들은 어느 순간 갑자기 자신이 개인적인 일을 할 수 없다는 사실을 알게 된다. 이는 자녀가 보모 특히 어머니의 시간을 다 소비하기 때문이다. 영아는 스스로 무엇을 할 수 있다는 자신감이 생기면 손에 잡히는 것은 무엇이든 호기심을 갖고 열심히 탐색한다. 영아는 학습경험에 능동적으로 참여한다. 부모는 두 가지 방식으로 자극을 제공할 수 있다. 하나는 영아의 감각 운동능력을 촉진할 수 있는 환경을 제공하는 것이고, 다른 하나는 영아와 직접 상호작용함으로써 자극을 제공하는 것이다. 즉 부모는 영아에게 흥미 있는 환경 자극을 제공하여 영아가 주도적으로 활동하도록 도와주어야 한다. 그리고 민감한 어머니는 영아가 어떤 능력을 갖추고 있으며, 어떤 것에 관심이 있는가를 관찰하고 파악하고, 아기가 환경에 친숙할 수 있고, 또 자기 능력을 시험해 볼 수 있도록 격려하여야 한다. 중요한 것은 영아와 상호작용할 때 영아의 자기 주도성과 독립성을 향상하게 시키도록 노력하는 것이다.
[참고문헌]
놀이와 유아, 신은수, 2002
2. 세계의 영유아 보육, 에드워드멜휘시, 1995
3. 영아발달, 강문희, 2015

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