생활지도의 활동영역학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추

소개글

생활지도의 활동영역학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 활동영역
3. 본인이 선정한 가장 중요한 활동영역과 선정한 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담을 요청을 할 수 있는 것으로 볼 수가 있다. 이에 따라 청소년들에겐 또래 집단에서의 친구들 제외를 하는 유일한 대화의 파트너가 있다고 하면 곧 상담자라고 생각을 하기 때문에 학생들의 지도에 미치는 영향이 아주 지대하다고 생각을 한다.
Ⅲ. 결론
청소년의 문제는 오늘날에서의 문제만이 아니지만 최근에 양적으로 증가의 추세에 놓여 있으며 질적으로 또한 문제의 깊이가 더욱 깊어져 학생의 문제는 학교에서만의 문제를 넘어서 심각한 지경에 이르러서 사회문제화가 되었다. 학교교육에서 생활지도는 아주 중요하게 되었는데, 생활지도를 통해서 학생이 수시로 당면을 하는 자신들의 문제를 정확히 파악을 하고, 자력으로 해결을 할 힘을 키울 수 있도록 도와주어서 학생이 보다 더 건전하게 성장을 하고 적응을 할 수가 있도록 도와주는 활동이 크게 필요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김명숙 저, 생활지도와 상담, 동문사, 2020
권형자, 정정애, 김미란 외 2명 저, 생활지도 및 상담, 태영출판사, 2017
김은하, 김홍원 외 2명 저, 학교 생활지도와 상담, 학지사, 2017
신효정 저, 생활지도와 상담, 박영스토리, 2016
김영광 저, 생활지도, 교육대학원, 2004

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