만2세반 놀이와 일상영역 2학기 관찰일지와 총평

소개글

만2세반 놀이와 일상영역 2학기 관찰일지와 총평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 총평

본문내용

담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
숟가락으로 반찬만 떠서 먹는다. 교사가 “OO야~ 밥도 같이 먹어 볼까?”라고 말하자 밥을 떠서 먹는다. 밥을 먹은 후 또 다시 반찬만 숟가락으로 떠서 먹는다.
놀이활동
비밀상자를 위 아래로 흔들어 소리를 듣는다. 친구들이 다가오자 “손 넣어서 맞춰봐!”라고 말하며 친구에게 비밀상자를 건낸다. 친구가 비밀상자에 손을 넣고 “음~뭐지? 뭐지~”라고 말하자 OO가 밝게 웃으며 “짜잔~돋보기야!”라고 말한다.
놀이활동
휴식시간에 이불위에서 서서 발로 쿵쿵하고 있다. 친구가 따라하자 웃으며 발로 쿵쿵 한다. 친구가 “우와” 말하자 소리 내어 웃으며 폴짝폴짝 뛴다. 친구가 따라하자 웃으며 함께 뛴다. 다른 친구가 와서 뛰자 큰 소리로 웃으며 뛴다.
일상생활
점심시간이 되어 화장실에 가서 손을 씻기로 한다. 다른 친구들은 화장실로 이동하는 데, OO는 반에서 돌아다닌다. 교사가 “OO야, 우리 손 씻을 까?”라고 묻자 “네 좋아요.”라고 말하고 화장실로 이동한다. 화장실에 도착해서 교사가 친구 뒤에 줄을 서도록 OO를 안내한다. 잠시 서 있다가 칫솔 소독기 쪽으로 가서 버튼을 껐다 켜기를 반복한다.
만2세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
아나바다 시장놀이를 하며 OO도 사고 싶은 물건을 사보기 위해 둘러본다. 이내 장난감코너에 마음에 드는 것이 있는지 장난감코너 앞으로 간다. 가져오지는 못하고 쭈뼛쭈뼛 서있다가 이내‘OO 어떤거 갖고싶어?~ 가지고싶은거 가져와볼까?’ 라는 교사말에 가지고 싶은 장난감을 꺼내온다.
놀이활동
OO가 OO가 가지고 있는 도형블록을 가져간다. OO가 “싫어 내꺼야”라고 말하며 주먹을 올린다. 교사가 OO에게 “OO가 OO가 놀고있는지 모르고 가져갔나봐 예쁘게 이야기 해줄래?”라고 말하자 OO가 “네”라고 말하며 OO가 가지고 있는 블록을 가져간다.
2학기 총평
점심식사 시간 밥은 먹지 않고 좋아하는 반찬만 계속해서 먹는 모습을 보여 밥과 함께 골고루 함께 섭취할 수 있도록 지도해야겠다. 식사 도구를 사용하여 스스로 음식을 먹을수 있으며 스스로 칫솔을 사용해 이를 닦을 수 있다. 배변훈련을 시도해 보려고 하나 원에서는 협조적이지 않다. 자신의 놀잇감을 가져갔을 때 대처해야 하는 방법을 교사의 도움을 받아 알 수 있다.

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