목차
1.
서론
2.
본론
(1) 내가 속한 세대 분석
(2) 나의 세대와 청소년 세대의 차이 분석
(3) 내가 속한 세대의 문화와 차이
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
(1) 내가 속한 세대 분석
(2) 나의 세대와 청소년 세대의 차이 분석
(3) 내가 속한 세대의 문화와 차이
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
것을 볼 때에 청소년의 세대와 지금 우리 세대의 문화는 나이차이가 그렇게 많이 나지 않음에도 불구하고 확연하게 다르다는 것을 느낄 수 있게 되었다.
3. 결론
청소년지도라는 것은 청소년들의 긍정적인 성장과 발전을 위한 다양한 개입방법을 뜻하는 것이다. 특히나 요즘의 시대처럼 청소년들에 대한 지도가 절박해지고 있는 시대에는 이것의 중요성이 엄청나게 커지고 있다는 사실을 알아야 할 것이다. 날이 갈수록 더 많아져만 가는 청소년 비행과 관련한 문제를 막기 위해서, 그리고 그러한 사회 속에서 자아정체성이라는 발달과업을 확립해야하는 청소년들을 위해서 청소년지도는 반드시 있어야 하며, 그에 대한 지도방법 또한 더 많은 연구가 되어야 하겠다는 것을 느끼게 될 수 있었다. 과제를 하면서 청소년들과 지금 현재 나의 세대를 놓고 비교를 해보았는데 눈에 띌 정도로 많은 차이점이 존재하고 있다는 것을 알게 되었다. 특히나 비 대면시대를 살아가고 있는 상황이니, 앞으로 더 많은 차이점이 나타나지 않을까 하는 생각도 해보게 되었다. 어쨌든 청소년들은 보호를 받아야 하는 대상들이고, 그들에 대한 올바른 지도방법이 요구되고 있는데, 이를 위해서 나는 지금부터 어떤 노력을 해야 이후에 그들을 만나고 대할 때에 좋은 지도자의 모습이 나타날 수 있을지에 대한 고민도 해보게 되는 시간이었다. 갈 길이 아직 멀지만 차근차근 준비를 해서 진심으로 그들을 위한 노력을 기울여보고자 한다. 청소년들에게 좋은 것만을 보게 하고, 좋은 것들만 가르쳐 줄 수 있는 내가 되었으면 좋겠다.
4. 참고문헌
- 청소년지도방법론, 강의 교재안 참조, 2021
3. 결론
청소년지도라는 것은 청소년들의 긍정적인 성장과 발전을 위한 다양한 개입방법을 뜻하는 것이다. 특히나 요즘의 시대처럼 청소년들에 대한 지도가 절박해지고 있는 시대에는 이것의 중요성이 엄청나게 커지고 있다는 사실을 알아야 할 것이다. 날이 갈수록 더 많아져만 가는 청소년 비행과 관련한 문제를 막기 위해서, 그리고 그러한 사회 속에서 자아정체성이라는 발달과업을 확립해야하는 청소년들을 위해서 청소년지도는 반드시 있어야 하며, 그에 대한 지도방법 또한 더 많은 연구가 되어야 하겠다는 것을 느끼게 될 수 있었다. 과제를 하면서 청소년들과 지금 현재 나의 세대를 놓고 비교를 해보았는데 눈에 띌 정도로 많은 차이점이 존재하고 있다는 것을 알게 되었다. 특히나 비 대면시대를 살아가고 있는 상황이니, 앞으로 더 많은 차이점이 나타나지 않을까 하는 생각도 해보게 되었다. 어쨌든 청소년들은 보호를 받아야 하는 대상들이고, 그들에 대한 올바른 지도방법이 요구되고 있는데, 이를 위해서 나는 지금부터 어떤 노력을 해야 이후에 그들을 만나고 대할 때에 좋은 지도자의 모습이 나타날 수 있을지에 대한 고민도 해보게 되는 시간이었다. 갈 길이 아직 멀지만 차근차근 준비를 해서 진심으로 그들을 위한 노력을 기울여보고자 한다. 청소년들에게 좋은 것만을 보게 하고, 좋은 것들만 가르쳐 줄 수 있는 내가 되었으면 좋겠다.
4. 참고문헌
- 청소년지도방법론, 강의 교재안 참조, 2021
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