목차
1.
서론
2.
본론
(1) 아동미술의 필요성
(2) 아동미술의 목적
(3) 아동미술 교육이 나아가야 할 방향
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
(1) 아동미술의 필요성
(2) 아동미술의 목적
(3) 아동미술 교육이 나아가야 할 방향
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
자유롭게 자신의 사고와 내면을 표현하고자 하는 욕구가 있다. 언어적 발달이 아직 완전히 이루어지지 않은 유아나 아동에게 이러한 자기표현의 욕구는 더욱 절실한 존재적인 욕구라고 할 수 있다. 다양한 미술 활동을 통해 유아들은 자신의 사고와 내면을 표현한다.
또한, 미술 활동을 통해 자신의 억눌린 욕구나 무의식적 억압을 분출하고 드러낼 수 있게 된다.
(3) 아동미술 교육이 나아가야 할 방향
표현활동에만 치우치지 않고 감상, 탐색, 표현의 통합적인 적용으로 감상 활동과 탐색 활동을 균형 있게 강조하는 것이 아동미술 교육의 바람직한 방향이라고 할 수 있다. 또한, 교사는 아동이 미술 활동을 통해 생각할 기회를 제공하고, 자기 경험을 표현하는 활동을 통해 자신을 스스로 표출할 수 있는 계기를 만들어 주며, 계속해서 새로운 것을 발견해낼 수 있도록 도와야 할 것이다.
1) 탐색 활동의 중요성 강조
도구와 재료를 다룰 때의 변화나 신기한 부분을 포함하는 탐색하는 활동에 주의를 기울이도록 해야 하고, 감각기관을 적절하게 활용하도록 자극 가까이 이동하게 하며, 손으로 만져보는 활동을 통해서 더 많은 정보를 얻을 수 있도록 해야 한다.
2) 감상 활동의 중요성 강조
다양한 감상 활동은 아동의 창의력 표현력을 길러 주고, 미적 반응을 불러일으키므로 작품이 담고 있는 조형적인 요소, 주제, 재료, 기법 등을 이해하고 해석할 수 있도록 해야 하고, 감상 활동 후에 이어지는 표현활동은 감상한 것을 구체화하는 재해석 과정이 되도록 해야 한다. 교실 내에 다양한 조각품이나 그림을 전시하고, 박물관이나 미술관을 방문하도록 하여 미술 작품들과 긍정적으로 접할 수 있는 기회를 자주 얻도록 해야 할 것이다.
3. 결론
본론에서는 아동미술의 필요성, 목적, 앞으로 아동미술 교육이 나아가야 할 방향에 관해 서술해보았다.
오늘날 아동교육의 전반에 걸쳐 아동미술의 중요성이 강조되고 있다. 많은 교육자와 부모들이 미술교육에 관심을 두지만, 아동미술의 참된 의의에 대한 이해가 부족하므로 미술교육을 대학에 진학하는 데 있어 크게 중요하지 않은 과목이라고 생각하거나 단지 작품의 외형을 통해서 나타나는 기술을 향상하는 것에만 관심을 두기도 한다. 따라서 아동미술의 중요성과 의미에 대해 올바르게 이해할 수 있도록 하기 위한 노력이 필요할 것이다.
4. 참고문헌
교안, 아동미술
황현영 저, 아동의 창의성 향상을 위한 미술지도 연구, 제주대학교, 2007
또한, 미술 활동을 통해 자신의 억눌린 욕구나 무의식적 억압을 분출하고 드러낼 수 있게 된다.
(3) 아동미술 교육이 나아가야 할 방향
표현활동에만 치우치지 않고 감상, 탐색, 표현의 통합적인 적용으로 감상 활동과 탐색 활동을 균형 있게 강조하는 것이 아동미술 교육의 바람직한 방향이라고 할 수 있다. 또한, 교사는 아동이 미술 활동을 통해 생각할 기회를 제공하고, 자기 경험을 표현하는 활동을 통해 자신을 스스로 표출할 수 있는 계기를 만들어 주며, 계속해서 새로운 것을 발견해낼 수 있도록 도와야 할 것이다.
1) 탐색 활동의 중요성 강조
도구와 재료를 다룰 때의 변화나 신기한 부분을 포함하는 탐색하는 활동에 주의를 기울이도록 해야 하고, 감각기관을 적절하게 활용하도록 자극 가까이 이동하게 하며, 손으로 만져보는 활동을 통해서 더 많은 정보를 얻을 수 있도록 해야 한다.
2) 감상 활동의 중요성 강조
다양한 감상 활동은 아동의 창의력 표현력을 길러 주고, 미적 반응을 불러일으키므로 작품이 담고 있는 조형적인 요소, 주제, 재료, 기법 등을 이해하고 해석할 수 있도록 해야 하고, 감상 활동 후에 이어지는 표현활동은 감상한 것을 구체화하는 재해석 과정이 되도록 해야 한다. 교실 내에 다양한 조각품이나 그림을 전시하고, 박물관이나 미술관을 방문하도록 하여 미술 작품들과 긍정적으로 접할 수 있는 기회를 자주 얻도록 해야 할 것이다.
3. 결론
본론에서는 아동미술의 필요성, 목적, 앞으로 아동미술 교육이 나아가야 할 방향에 관해 서술해보았다.
오늘날 아동교육의 전반에 걸쳐 아동미술의 중요성이 강조되고 있다. 많은 교육자와 부모들이 미술교육에 관심을 두지만, 아동미술의 참된 의의에 대한 이해가 부족하므로 미술교육을 대학에 진학하는 데 있어 크게 중요하지 않은 과목이라고 생각하거나 단지 작품의 외형을 통해서 나타나는 기술을 향상하는 것에만 관심을 두기도 한다. 따라서 아동미술의 중요성과 의미에 대해 올바르게 이해할 수 있도록 하기 위한 노력이 필요할 것이다.
4. 참고문헌
교안, 아동미술
황현영 저, 아동의 창의성 향상을 위한 미술지도 연구, 제주대학교, 2007
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