목차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 개인적 요인
2. 가정환경 요인
3. 교육환경 요인
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
서론
Ⅱ.
본론
1. 개인적 요인
2. 가정환경 요인
3. 교육환경 요인
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
본문내용
, 폭력적인 행동증가 및 타인과의 상호작용에 있어서 상상력과 협력적인 관계를 감소시키며, 독해능력이 부족해짐에 따라 인내력 결핍과 듣는 것에 대한 문제가 발생할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고, 그 중 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇이라고 생각하는지에 대하여 기술하였다. 본인은 영유아의 언어발달에 있어서 부모가 가장 큰 영향을 미치는 요인이라고 생각한다. 특히 주 양육자인 어머니가 사용하는 언어 및 표현 능력에 따라서 영유아의 언어발달을 결정짓는 주요 원인이라고 생각된다. 영유아에게 있어서 가장 많은 시간을 보내고 언어적 상호작용을 활발하게 이루어지는 곳이 가정인만큼 영유아는 부모와의 언어적 상호작용에 따라서 언어발달이 이루어지거나 지체된다고 볼 수 있다. 물론 영유아가 가지고 있는 개인차에 따라서 언어발달이 이루어지는 데 차이를 보일 수 있으나, 가장 기본적인 것은 가정 내에서 부모와의 언어적 상호작용이 가장 큰 영향력을 미치는 것이라고 생각한다. 최근 다양한 미디어 매체의 발달로 인하여 부모와의 언어적 상호작용 대신 미디어를 활용하는 경우가 많다. 물론 다양한 미디어 매체를 통하여 접하는 다양한 언어표현 또한 긍정적이지만, 무엇보다 중요한 것은 부모와의 직접적인 언어적 상호작용을 통하여 부모자녀 간의 유대관계 형성 뿐만 아니라 건강한 가족성을 증진할 수 있다는 측면에서 부모와의 언어적 상호작용이 강조되어야 한다고 생각하며 본 과제를 마치고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분(2013). 아동발달의 이해. 학지사.
송명자(2009). 발달심리학. 학지사.
Ⅲ. 결론
이상 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고, 그 중 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇이라고 생각하는지에 대하여 기술하였다. 본인은 영유아의 언어발달에 있어서 부모가 가장 큰 영향을 미치는 요인이라고 생각한다. 특히 주 양육자인 어머니가 사용하는 언어 및 표현 능력에 따라서 영유아의 언어발달을 결정짓는 주요 원인이라고 생각된다. 영유아에게 있어서 가장 많은 시간을 보내고 언어적 상호작용을 활발하게 이루어지는 곳이 가정인만큼 영유아는 부모와의 언어적 상호작용에 따라서 언어발달이 이루어지거나 지체된다고 볼 수 있다. 물론 영유아가 가지고 있는 개인차에 따라서 언어발달이 이루어지는 데 차이를 보일 수 있으나, 가장 기본적인 것은 가정 내에서 부모와의 언어적 상호작용이 가장 큰 영향력을 미치는 것이라고 생각한다. 최근 다양한 미디어 매체의 발달로 인하여 부모와의 언어적 상호작용 대신 미디어를 활용하는 경우가 많다. 물론 다양한 미디어 매체를 통하여 접하는 다양한 언어표현 또한 긍정적이지만, 무엇보다 중요한 것은 부모와의 직접적인 언어적 상호작용을 통하여 부모자녀 간의 유대관계 형성 뿐만 아니라 건강한 가족성을 증진할 수 있다는 측면에서 부모와의 언어적 상호작용이 강조되어야 한다고 생각하며 본 과제를 마치고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분(2013). 아동발달의 이해. 학지사.
송명자(2009). 발달심리학. 학지사.
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