만0세 1년 관찰일지 3명 6페이지분량

소개글

만0세 1년 관찰일지 3명 6페이지분량에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가

본문내용

손가락으로 가르키며 알려준다. OO이랑 같이 나비를 쫓아다니며 잡으려고 한다.
종합발달평가
교사의 위험하다는 말에 주의하며 알려준 방법대로 놀이기구를 이용하여 놀이하였다. 언어적 발달이 잘 이루어지지 않아서 말은 못하지만, 몸짓이나 표정으로 배변의사를 표현할 수 있다. 소변을 많이 해서 기저귀가 빵빵하다는 것을 인지할 수 있다.
관찰일지
반명
###반
이름
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연령
만0세
기록자
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구분
관찰내용
기본생활습관
손을 씻기 위해서 세면대로 가면 수도꼭지에 손을 대었다. “깨끗이 씻자.”하면 비누 있는 곳으로 손을 뻗어서 비누를 잡으려고 한다.
“맘마 먹자 .”하고 범버 의자에 앉혀주면 일어나서 돌아다녀서 여러 차례 앉혀줘야 된다.
신체운동
OO가 바닥에 떨어져 있는 두 개의 벽돌 블록을 보고 다가가서 두 손으로 하나씩 벽돌 블록을 잡고 일어서서 교사에게 걸어오고 있다.
의사소통
소꿉놀이 그릇에 과일을 담는 OO에게 교사가 다가가 ‘과일 맛있겠다.’ 하며 후라이팬에 과일을 담아 뒤집게로 섞어 냠냠 표현하고, OO도 먹을래요? 하며 귤과일을 OO가 들고 있는 국자에 올려주며 ‘냠냠’ 표현하니 교사를 바라보고 입으로 귤을 가져가 냠냠 표현한다.
사회관계
친구의 장난감을 낚아채는 게 자주 보여 선생님이 oo 손에 주사기 장난감을 주며 “선생님 주세요.”를 시켜보았다. 웃더니 낚아채듯 던져버렸다. 재차 시켜보았지만 같은 동작으로 던져버린다.
예술경험
음악동영상을 틀어 놓고 친구들이 춤을 추며 앞을 가리니까 안보인다고 앉아서 보길 원해서 선생님께서 모두들 앉아서 보던지 뒤쪽에 가서 춤추던지 하라고 하며 정리를 해주니 가만히 앉아서 보았다.
자연탐구
향기 나는 천에 관심을 보인다. 천장에 걸려있는 천 사이를 지나가며 코로 킁킁 냄새를 맡는다. 이내 ‘어?’하고 다시 반대쪽으로 건너간다.
종합발달평가
OO가 바닥에 있는 벽돌블록을 두손으로 잡고 이동하여 교사에게 벽돌블록을 주었다. 교사가 벽돌블록을 쌓는 모습을 보여주자 OO도 교사의 행동을 모방하여 벽돌 블록을 쌓아보았다. OO가 눈과 손을 협응하여 소근육을 활용해 볼 수 있도록 놀이를 계획하고 참여할 수 있도록 유도해야겠다. 음악동영상을 주로 가만히 앉아서 본다. 잘 아는 노래는 율동을 따라서 할 때도 있으며 노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현한다. 새로 바뀐 주변 환경에 대해 호기심을 가진다. 새로운 것에 대한 도전이 바로 이루어지지 않지만 관심을 많이 보인다.

키워드

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