A+임파워먼트 접근의 네 가지 실천원칙을 설명하시오

소개글

A+임파워먼트 접근의 네 가지 실천원칙을 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트 정의
2. 임파워먼트 실천원칙
3. 구성요소
4. 장애요인 및 활성화 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

적인 자원을 말합니다. 아동과 청소년 초기에는 부모가 인터넷에서 핵심적인 역할을 했지만 나이가 들면서 주변 친구들이 핵심적인 역할을 했습니다. 학교 환경 요인에는 청년의 성장을 자극하는 요인이 포함됩니다. 동료나 친구와의 사회적 관계에서 얻을 수 있는 기쁨, 친밀함, 안정 등의 긍정적인 자원을 통합하고 있습니다. 친구의 중요성은 점점 높아지고 있습니다. 부모와 형제의 비자발적 관계와는 달리 청소년의 친구관계는 자발적 상호의존이라 불리는 새로운 인간관계의 시작이며 가족으로부터 받는 지원과는 다른 성격으로 지원됩니다. 특히 빈곤가정 중고교생 역량화 수준은 또래 지원이 늘면서 개선된 것으로 나타났습니다. 지역아동센터 아동을 대상으로 한 연구에서는 또래 지원이 개인의 내부 권한과 대인 권한에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 청소년은 사회 환경 요인으로 나이가 들면서 다양한 사람들과 상호 작용합니다. 지원 대상 성인은 청소년들에게 자신을 효과적으로 보여줌으로써 더 나은 행동의 기회를 제공함으로써 성공의 기회를 늘린다고 합니다. 청소년에게 정보와 지식의 접근성, 피드백성, 지원성을 강조하는 성인의 영향력을 제공합니다. 가정폭력을 경험한 청소년의 경우 가족을 제외한 성인의 지원 정도가 높을수록 사회적 회복력이 높고, 가정폭력을 경험하더라도 자녀의 사회적 적응력이 높아집니다.
Ⅳ. 참고문헌
- 남일재, 지역사회복지론, 2019.02.15., 양서원
- (사)한국기업교육학회, HRD 용어사전, 2010.09.06., ㈜중앙경제
- 방희봉, [목요세평] 임파워먼트의 중요성, 2018.11.14., 충청신문

키워드

학점은행제,   경영학,   보육교사,   사회복지사,   건강가정사,   임파워먼트접근