진보주의 교육사조에 대해서

소개글

진보주의 교육사조에 대해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자연주의 교육
2. 루소의 자연주의 교육사상
3. 페스탈로치의 노작교육
4. 프뢰벨의 아동 중심 교육
5. 존 듀이의 진보주의 교육관

본문내용

- 문제에 대한 호기심을 찾고 가설을 설정하고 이를 탐구하는 과정에서 생겨나는 반성적 사고능력을 함양할 필요가 있음
ㆍ경험의 연속으로서의 교육 - 교육은 과거를 현재와 관련하여 이루어져야 하며, 아동이 성장하는 과정 자체가 교육이다. 즉, 연속적인 경험의 재구성 과정이 필요
ㆍ도덕교육과 사회성 함양을 위한 교육 필요
ㆍ아동의 발달 단계에 따른 교육이 필요, 개인차를 고려한 수업
ㆍ아동의 흥미와 동기를 고려한 수업이 이루어져야 함
ㆍ경험 교육 - 직접 보고 느끼는 과정을 통해서 배움
ㆍ진보주의는 실용주의의 영향을 받음
ㆍ고정불변의 가치, 보편적 합리적인 가치를 거부
→ 지식이란 시간에 따라 항상 변하는 것
ㆍ교사는 지시자가 아닌 조력자의 역할을 해야 함
ㆍ교육의 목적은 없으며, 교육의 과정 자체가 목적

키워드

반성적 사고능력,   자연주의 교육사상,   페스탈로치의 노작교육,   존 듀이,   진보주의 교육관,   아동 중심 교육,   프뢰벨의 유치원,   직관의 교육,   개별화 교육