목차
I. 서론
II. 본론
1. 호손 연구의 개념
2. 호손 연구의 과정
3. 호손 연구가 영향을 미친 경영 이론
4. 호손 연구가 오늘날 조직에 미친 영향
III. 결론
IV. 참고문헌
II. 본론
1. 호손 연구의 개념
2. 호손 연구의 과정
3. 호손 연구가 영향을 미친 경영 이론
4. 호손 연구가 오늘날 조직에 미친 영향
III. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
기업 10곳 중 9곳이 \'MZ세대 직원은 격려하기 어렵다\'고 답한 데 따르면 격려가 어렵고 격려가 어려운 이유는 장시간 봉사하려는 직원의 의지가 낮고 감정도 약하기 때문이라고 봅니다. 장기적인 의지와 애사심은 심리적 욕구입니다. 지금 세대는 당초 이런 심리적 욕구가 없거나 그렇지 않더라도 과거보다 훨씬 약해 자극을 통해 직원들을 격려하기 어렵습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 기업이 투명한 경영정보 공유를 통해 직장과 생활의 균형을 강화하고 가로·개방적 조직문화를 확대하며 업무목적을 지속적으로 공유하고 소통을 강화하는 노력이 필요합니다. 결국 이러한 노력은 막대한 경제적 보상만으로는 직원을 자극하지 않는다는 것을 보여줍니다. 따라서 인간관계이론은 20세기뿐만 아니라 21세기에도 여전히 유효하며 이를 21세기로 전환하는 노력이 필요하다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
월간리크루트, 2021.9.24. 김영국, 기업 10곳 중 9곳 “MZ 세대 직원 동기부여 하기 어렵다!”
Robert Walters.co.kr, 생산성을 향상시키는 효과적인 동기부여 방법
매일경제, 2019.12.11. [심리학 교실] 왜 학생들은 시끄러운 카페에서 시험 공부를 할까
Ⅳ. 참고문헌
월간리크루트, 2021.9.24. 김영국, 기업 10곳 중 9곳 “MZ 세대 직원 동기부여 하기 어렵다!”
Robert Walters.co.kr, 생산성을 향상시키는 효과적인 동기부여 방법
매일경제, 2019.12.11. [심리학 교실] 왜 학생들은 시끄러운 카페에서 시험 공부를 할까
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