만3세 유아 1학기 발달평가 5명분량 (매우 자세합니다)

소개글

만3세 유아 1학기 발달평가 5명분량 (매우 자세합니다)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역

본문내용

을 즐겨하였다. 스무 개 가량의 구체물을 세어보고 수량을 알 수 있었다. 아직 패턴 놀이나 분류하며 순서를 지어보는 것은 아직 어려워하였다.
1학기 발달평가
아동명
OO
연령
만3세
영 역
영역별 평가내용
기본생활습관
스스로 손을 씻거나 양치를 하려고 시도하는 모습을 보인다. 숟가락을 사용해서 음식을 먹을 수 있으며 주로 국과 함께 밥을 먹는다. 언어영역 매트에 누워 휴식을 취하거나, 방긋 웃으며 놀이에 참여하는 등 편안하게 하루 일과를 보낼수 있다. 등, 하원 시간에 할머니와 선생님에게 웃으며 손을 흔들거나, 고개를 숙여 인사할 수 있다.
신체운동영역
신체놀이에 꾸준히 큰 흥미를 보이며 자발적으로 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있다.
의사소통영역
다른 사람이 말을 할 때, 귀를 기울여 듣고, 자신의 생각을 말로 표현할 수 있다. 언어표현이 많이 늘어서, 지난학기 보다 다양한 문장을 말할 수 있다. 그림책을 보는 것을 좋아하고, 그림책을 볼 때 내용을 기억하고 그림에 맞는 상황을 이야기 하는 모습을 보인다.
사회관계영역
도움이 필요할 때 교사에게 도움을 청할 수 있으며 다른 사람의 감정을 인식하고 위로의 표현을 할 수 있다. 그리고 자신이 좋아하는 것을 알고 스스로 놀이나 놀잇감을 선택한다.
예술경험영역
동요를 따라 부르거나 율동을 하지는 않지만 교사나 친구가 율동하는 것에 조금씩 관심을 보인다.
자연탐구영역
최근 ‘이게 뭐야?’라는 말을 사용하여 하고 싶은 말이나 관심을 표현한다. 그리고 주변의 사물에 관심을 가지고 의도적인 탐색을 시도하며 주변 동식물의 모양, 소리, 움직임 등에 관심을 가진다.

키워드

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