어린이집 만2세 2학기 영아 발달평가 (표준보육과정 / 평가인증A 발달평가)

소개글

어린이집 만2세 2학기 영아 발달평가 (표준보육과정 / 평가인증A 발달평가)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구

본문내용

을 인식할 수 있다. 단순하게 반복되는 패턴을 제시하면 모방하여 구성할 수 있다.
2학기 영아발달평가
반 명
OO반 (만2세)
영아명
OOO
발
달
상
황
기
록
기본
생활
주변을 깨끗이 하려고 노력하며 스스로 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천한다. 학기초보다 야채와 같은 편식하는 음식을 스스로 먹으려고 노력하고 먹는 양이 많이 늘었다.
신체
운동
OO는 신체 움직임을 조절하여 신체 활동에 자발적으로 참여한다. 하루 일과에서 적당한 휴식을 취할수 있으며 교통안전 규칙을 스스로 지킬 수 있다.
의사
소통
OO는 친숙한 그림과 환경인쇄물을 보며 읽는 흉내를 낼수 있다. 그리고 교사의 간단한 지시를 듣고 언어로 표현하거나 지시에 맞게 수행할 수 있으며 이름을 듣고 해당하는 그림이나 사물을 가리킬 수 있다.
사회
관계
또래 친구들에게 관심이 많은 편이여서 함께 놀이할 수 있다. 교실에서 규칙과 약속을 알고 잘 지키려고 노력하는 편이며 내가 좋아하는 놀이를 적극적으로 할 수 있다.
예술
활동
음악이 없어도 놀이를 하다 동요를 부른다. 선생님이 동요를 틀어주면 음악에 맞춰 동요를 부르거나, 몸을 흔들며 음률 활동을 한다. 그리고 율동 시간에는 선생님을 따라 율동을 하기도 하고, 자유롭게 몸을 움직여 표현하기도 한다. 스티커, 물감, 도장 등과 같은 간단한 미술 재료를 사용하여 미술 활동을 할 수 있다.
자연
탐구
주변 사물에 관심이 많은편이며 ‘있다’와 ‘없다’를 구별할수 있다. 그리고 도움을 받아 주변의 공간을 탐색할수 있으며 주변 동식물의 모양, 소리, 움직임에 관심을 가진다.
2학기 영아발달평가

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