평가제 어린이집 만3세 1학기 유아 발달평가

소개글

평가제 어린이집 만3세 1학기 유아 발달평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구

본문내용

으며, 식사 시, 수저와 젓가락을 사용하여 스스로 먹을 수 있다. 반찬을 골고루 잘 먹으며, 특히 나물류의 반찬과 생선을 좋아하고 잘 먹는다. 스스로 젓가락을 사용하여 반찬을 집어 먹을 수 있다.
신체
운동
학기초부터 꾸준히 다양한 신체활동에 큰 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 볼 수 있으나 교실에서 놀잇감을 들고 뛰는 등의 위험한 모습이 자주 관찰되어 지도가 필요하다.
의사
소통
자신이 원하는 것을 말로 표현할 수 있으며, 상황에 맞게 이야기할 수 있다. 그림책 읽기에 흥미를 보이며, 교사가 읽어주는 동화의 내용을 집중하여 들 수 있다. 그리고 말할 순서에 상대방을 바라보며 말을 주고받는다.
사회
관계
학기 초에는 주로 혼자 놀이를 하며 친구들의 놀이에 관심을 보이지 않았지만 지금은 친구들이 무엇을 하는지 관심을 보이며 가까이 다가가 앉는 모습을 보여 함께 놀이해 볼 수 있도록 상호작용하고 있다. 아직 의사 표현이 서툴러 친구와 갈등상황이 생기기도 하지만 표현해 볼 수 있도록 격려해주고 있다.
예술
활동
친숙한 노래에 반응하며 리듬과 음높이에 맞추어 소리를 낸다. 리듬에 맞추어 즐겁게 몸을 움직이거나 흥얼거린다. 그리고 단순한 모방행동(요리하거나 먹는 흉내, 주사를 놓는 흉내, 아기를재우는 흉내 등)을 놀이처럼 즐긴다.
자연
탐구
지난학기에 맞추지 못했던 모양 퍼즐을 혼자서도 맞출 수 있다. 새로운 물건보다는 익숙한 물건에 관심을 보이지만, 선생님과 물건을 탐색하며 새로운 것들에 호기심을 보인다. 꽃, 나뭇잎과 같은 자연물에 관심을 가지며 돋보기로 탐색하는 것을 좋아한다.
1학기 영아발달평가

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