영아 관찰 기록(9~11월) 만2세 7

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영아 관찰 기록(9~11월) 만2세 7에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영아 관찰 기록(9~11월) 만2세 7

본문내용

손가락으로 만지다 양 손으로 미끄러운 미역을 한웅큼 쥐어 상 위에 문지른다. 미역을 만지다 긴 모양의 미역을 들어 올려 교사를 향해 “뱀” 이라고 말하고 친구들에게 보여준다. 반복적으로 미역을 상에 문지르거나 주물럭 거리다 입에넣는다.
아기 동물 중 코끼리와 오소리를 교사에게 보여주며 “선생님 뭐가 더 크게요~?” 하고 묻는다. 교사가 “00이가 봤을 땐 어떤게 더 큰 것 같아~?” 하고 물어보자 좀 더 큰 코끼리를 흔들며 “코끼리가 더 커요” 라고 대답한다.
영아 관찰 기록담임
원장
　
　
(만2세)
관찰 기간: 9월 ~ 11월
이름
성별
생년월일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
식습관
중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다. 입 안에 음식을 다 씹고 삼킨 후 또 가만히 있는다. 교사가 “00야 그만 먹고 싶어?” 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다. 교사가 다시 한 번 “태유 더 먹을까 아님 그만 먹을까?” 하고 물어보자 “배불러 안 먹어요”라고 답한다. 교사가 남은 음식을 버리자 뒷 정리를 한다.
배변습관
손을 씻는데 옷을 올리지 않고 물에 젖어도 가만히 있었음. 교사가 손을 씻을 땐 소매를 올리고 해 보자 했더니 알았다고 하였음. 양치질을 할때에 다시 소매가 옷에 젖어서 교사가 알려주자 알았다고 하였지만 소매를 올리지 않음. 00이는 주변상황을 주의깊게 관찰하고 반복적으로 알려주어야 하겠음
수면습관
00이가 옆에 누워있는 **랑 장난을 하다가 하윤이가 **이 볼을 꼬집어 00이가 울었음. 00이가 장난을 하다가도 손으로 친구의 얼굴을 꼬집는다든지 팔을 입으로 무는 행동을 하였음. 친구를 다치게 하면 안된다고 알려주고 항상 주의를 요하였음.
신체운동
양말 통 앞으로 가서 00 양말 칸을 손가락으로 가리키며 “00꺼” 라고 말을 한다.
교사가 “그거 00 양말이야~? 00야 우리 양말 신어볼까요?” 하자 “응” 하며 양말을 꺼내서 자리에 앉아 양말 신기를 시도 한다. 양말을 다 신자 “짜잔” 하고 일어선다.
징검다리를 건너보며 두 발모아 점프해서 풍선을 터치해 보는데 00가 규칙을 지키지 않고 행동하였음. 00에게 친구들이 하는 것을 관찰할 수 있도록 하여 주고 교사와 함께 말로 표현해 보면서 놀이를 하는데 무척 잘하였음. 00가 천천히 익히고 규칙을 알수 있도록 더 노력하여야 겠음.
의사소통
말을 밖으로 표현하지 않지만 교사가 동화책을 읽어주고 내용을 이야기 나누며 물어보자 입 모양을 크게 하며 민경이가 말하려고 하였음. 교사가 민경이를 응시하며 호응해 주자 민경이가 기분이 좋은지 적극적으로 잘하여 무척 흐뭇하였음
빨간 색 그림카드를 보여주고 “00야 이건 무슨색일까?” 물어보자 “빨간색” 이라고 대답한다. 자리에서 일어나 미술 영역에 있는 색연필을 가져와 빨간색을 꺼내더니 교사를 보여주며 “똑같네” 라고 말한다. 교사가 “이것도 빨간색 이것도 빨간색이네~또 빨간색이 어디있을까?” 하자 교실을 둘러보다 빨간색 놀잇감을 들고 “여

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영아,   관찰일지,   보육일지,   주간보육일지,