만1세 9,10월 관찰일지 5명 (표준보육과정 관찰일지 및 발달평가)

소개글

만1세 9,10월 관찰일지 5명 (표준보육과정 관찰일지 및 발달평가)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

2. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

3. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

4. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

5. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

본문내용

을 머리에 썼다 벗었다를 반복하며 머리에 쓴다. 샤워볼을 스틱으로 양손으로 두드리며 뒤집어 손으로 문지른다.
의사소통
놀잇감을 탐색하며 놀이하는데 교사가다가가 “OOO”하고 부르자 고개를 돌려 교사를 쳐다보고 웃는다. “OO 손”이라고 말하며 교사가 손을 내밀자 손을 들어 교사 손바닥에 올려놓는다.
사회관계
미술영역에서 편백나무를 탐색하고 요리사가 되어 케이크를 만들어 보았다. 스텐그릇에 숟가락으로 편백나무를 많이 퍼서 담는다. 모형 과일을 한 움큼 집어 올려 케이크 모양을 만든다. 옆에 있던 친구가 OO 그릇에 있는 딸기 하나를 집어가니 OO가 친구를 밀며 “내거야!” 라고 말하였다.
예술경험
교사가 방울을 주자 상자 안에 방울을 넣고 흔들며 소리를 듣는다. 그리고 나눠준 스티커를 하나씩 스스로 떼어 상자에 붙여 꾸민다. 상자를 돌려가며 빈 공간을 찾고 스티커를 다 붙이자 상자를 흔들며 노래를 흥얼거린다.
자연탐구
OO가 휴지심 에어캡을 물감에 찍어 오른손에 들고 사과그림이 그려져있는 종이에 두들기며 찍는다.
발달평가
OO는 스스로 양치질을 하며 이닦기를 시도하며 자신의 몸을 깨끗이 할 수 있다. OO는 양손으로 활동을 자유롭게 하며 소근육을 조절해 소근육 활동이 자유롭게 함을 볼 수 있다. OO가 손에 묻는 것에 거부감을 가지고 있었는데 지금은 손에 물감을 찍는 놀이나 만지는 활동에 거부감을 안 보이고 있다. OO가 다양한 미술을 감각적으로 경험 해볼수 있도록 환경 및 자료를 제공해주어야겠다. OO는 자기가 예쁘게 완성한 케이크위에 있는 과일을 친구가 집어가니 친구를 밀며 다투어 교사가 중재하였다.

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