지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오

소개글

지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지적장애 교수법
1) 개념
2) 교수법
2. 정서 및 행동장애 교수법
1) 개념
2) 교수법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

을 계획하고 지원합니다. 이것은 과학에 근거한 현실이며, 그 유효성과 유효성이 증명되고 있습니다. 교사는 종합적인 환경에서 또래의 적절한 행동을 모방하고 학습할 수 있다고 인식해야 하므로 학급 내 일반 아이를 먼저 준비시킨 후 학부모 프로그램에 포함시키는 것이 좋습니다.
Ⅲ. 결론
장애아동을 지도하는 최종 목표는 장애학생의 지역융합과 적응을 최대한 이끌어내고 장애극복 의지와 사회적응력을 높이는 것입니다. 또한, 장애인과 함께 생활하는 시간을 통해 장애를 이해하고 수용함으로써 일반 학생들이 함께 생활하는 태도와 마음가짐을 기르는 것입니다. 교수법으로서 우선 장애는 각자가 가지고 있는 다양한 것 중 하나이며 장애로 인한 편견을 없애도록 유도해야 합니다. 또한 장애인은 타인이 아닌 자기 자신이며 함께 살아야 하는 \'우리\' 공동체임을 인식해야 합니다. 장애인의 생활은 장애 자체보다 비장애인의 도움을 많이 받는 것입니다. 따라서 우리 사회에서 사람들이 자신감을 갖고 독립적으로 생활할 수 있도록 돕고 약점을 보완하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
김광웅/장애영유아통합교육/범한/2019
이현정 외 4/영유아교사를 위한 언어발달장애/동문사/2021

키워드

지적장애,   사회복지사,   보육교사,   경영학,   학점은행제,   과제