동화모의수업계획안 - 무지개물고기 (동화)

소개글

동화모의수업계획안 - 무지개물고기 (동화)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 손유희를 통해 주의집중을 한다.
2. 무지개 물고기의 비닐을 보여주며 무엇일지 맞춰본다. (부분보고 전체 맞추기)
3. 무지개 물고기 전체를 보여주며 이야기를 나눈다.
4. '무지개 물고기' 동화를 소개한다.
5. 동화를 들려준다.
6. 동화 속 무지개 물고기의 문제 상황에 대해 이야기를 나눈다.
7. 무지개 물고기에게 친구가 다시 찾아온 이유를 생각해보고 무지개 물고기의 마음을 느껴본다.
8. 친구의 소중함에 대해 이야기를 나눈다.
9. 동화의 내용을 회상하며 활동을 평가한다.
10. 친구와 사이좋게 지내기 위해 내가 할 수 있는 일을 이야기한다.
11. 후속활동을 소개하며 마무리한다.

본문내용

나눈다.
T: 무지개 물고기처럼 만약 친구가 없다면 어떨 거 같아?
T: 그러면 무지개 물고기처럼 친구에게 소중한 물건을 양보해본 친구 있니?
T: 예슬이한테 곰돌이 스티커를 줄 때 기분이 어땠어?
T: 그럼 예슬이한테 곰돌이 스티커 말고 다른 것도 양보해줄 수 있니?
마
무
리
(5‘)
1. 동화의 내용을 회상하며 활동에 대해 평가를 한다.
T: 오늘은 무지개 물고기라는 동화를 읽고 친구의 소중함에 대해 생각해보았어. 동화에서 어떤 점이 재미있었니?
2. 친구와 사이좋게 지내기 위해 내가 할 수 있는 일을 이야기한다.
T: 무지개 물고기처럼 혼자 있지 않고 친구들과 사이좋게 지내려면 어떻게 해야 할까?
T: 맞아! 모두 잘 알고 있구나! 우리가 무지개 물고기처럼 욕심부리지 않고 친구에게 양보하고 같이 놀면 기분도 좋아지고 친구와도 사이가 좋아질 거예요. 내 것이라고 다른 친구에게 양보안하고 뺏고 소리를 지르는 이런 행동들 하면 될까요?
T: 선생님이 사이좋게 지내는지 지켜볼 거예요~
3. 후속 활동을 소개하며 마무리한다.
T: 우리 이제 바깥 놀이하러 밖으로 나갈 건데 물 마실 친구는 물 마시고 화장실 갈 친구들은 화장실 갔다가 뒤에 한줄서기 하자~

키워드

유치원 교육계획안,   모의수업계획안,   유아교육과,   아동보육과,   이야기나누기,   동시,   동화,   과학,   새노래,   음악