목차
1. 개념
2. 객관주의와 구성주의
3. 피아제의 인지적 구성주의
4. 비고츠키 사회적 구성주의
2. 객관주의와 구성주의
3. 피아제의 인지적 구성주의
4. 비고츠키 사회적 구성주의
본문내용
ㆍ학습자가 직접 현실에서 경험적, 인지적 활동을 통해 지식을 구성하는 방식
ㆍ학습자의 학습에 대한 능동적 참여가 중요
ㆍ지식 → 학습자에 의해서 직접 구성되는 것
- 학습자마다 각기 상대적으로 받아들여지게 됨
ㆍ지식의 절대성, 고정불변성 부정
ㆍ학습자의 학습에 대한 능동적 참여가 중요
ㆍ지식 → 학습자에 의해서 직접 구성되는 것
- 학습자마다 각기 상대적으로 받아들여지게 됨
ㆍ지식의 절대성, 고정불변성 부정
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