언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

소개글

언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론
1) 발음중심 언어교육접근법(상향식)의 특징 및 장단점
2)총체적 언어교육접근법(하향식)의 특징 및 장단점
3) 균형적 언어교육접근법(하향식접근과 하향식접근의 결합)의 특징 및 장단점
3.결론
4.참고문헌

본문내용

육 방법은 없으며 한가지 접근법으로는 언어교육을 하는데 효과적이지 못하기에 균형적 언어교육접근법이 고안되었다고 생각한다. 하지만 이 이론 또한 단점이 분명히 존재하기에 결국 어느 하나의 이론에만 치우치기보다 각 이론의 장점을 통합하고 단점을 보완하여 종국적으로는 영유아들이 올바르게 언어를 습득할 수 있도록 해야 할 사명이 우리 보육교사에게 있다고 할 것이다. 따라서 교사는 다양한 지도방법을 숙지하고 영유아의 개인차를 고려해서 가장 적합한 방법을 선택할 수 있어야 한다는 점을 강조하고 싶다.
4. 참고문헌
영유아 언어지도(교문사,2010)- 이순형, 권미경외
영유아 언어교육의 이해(학지사,2009)- 한유미외
영유아 언어교육 이론과 실제(양서원,2020)-이영자
영유아 언어지도(학지사,2015)-김경의외

키워드

언어지도,   언어교육,   3가지,   접근법,   장단점