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소개글
<강수돌 교수의 나부터 교육혁명> 감상문에 대한 보고서 자료입니다.
본문내용
지식을 주는 행위가 아니다. 위에서도 언급했듯이 그들의 가능성을 열어주는 일로서 개개인에 따라서 그 모양은 달라져야 한다. 우리 교육이 더 이상 아이들을 전체주의, 물질주의 사회에 물들게 만들지 않도록 하기위해서 우리는 더욱 교육의 참된 의미에 대해서 생각해 볼 필요가 있으며 이 책에서 제시한 많은 가능성과 해결책에 좀 더 눈을 뜰 필요가 있겠다.
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