만1세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평

소개글

만1세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평

본문내용

영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 점심을 먹는데 가만히 앉아 있었다. 숟가락에 밥을 떠주니 손으로 떠 먹으려는 모습이었다. 김치를 밥에 넣어주니 숟가락을 떠서 먹었다. 다른 반찬을 손으로 만지려고 해서 손을 물티슈로 닦아주고 반찬을 숟가락에 놓았다. OO가 숟가락으로 먹었다.
놀이활동
OO가 자석낚시퍼즐 교구 활동을 한다. 낚시대를 들고 물고기 퍼즐에 맞추려하나 낚시추가 흔들려 물고기 자석부분에 잘 맞지 않자 다른 손으로 추를 잡아서 물고기 자석부분에 직접 붙여서 잡는다.
놀이활동
소방차 퍼즐을 맞추고 있다. OO이가 소방차 퍼즐 조각 한 개를 가지고 가려고 하자 “내꺼야~~!”하며 화를 내며 가져간다. “OO아 OO에게 빌려달라고 해볼까?”하자 “빌려줘”라고 한다. “싫어. OO꺼!”라고 하며 퍼즐 조각을 손에 쥔다. “OO아 친구에게 얘기할 때 화내지 말고 말해볼까요?”하자 “화내지 말고?”라고 한다.
일상생활
잠자리에 누워 손가락을 빨거나 이불 장난을 친다. 교사가 “OO 코 자자”하고 말하면 “OO 쉬 마려워”하며 일부러 화장실에 가려고 한다. “OO 한번만 쉬 더 하고 코 자자”하고 말하자 소변을 조금 보고와 누워 잠을 청한다.
만1세 관찰일지 2학기
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO가 공 미끄럼틀 놀잇감에 공을 넣어 미끄러져 나오는 모습을 보며 통의 구멍을 다시 들여다 보고 공을 넣는다. 나오는 통의 구멍도 올려다 본다.
놀이활동
팽이 만들기를 하면서 스티커를 먼저 집어 하나씩 떼어 붙인다. 스티커의 그림을 하나씩 가리키며 교사에게 보여준다. 동물 이름을 말해주자 말하는 동물의 스티커를 떼어 붙인다. 팽이 완성 후 교사가 팽이를 돌려주자 돌아가며 팽이를 보며 “우와”하고 좋아한다.
2학기 총평
OO가 최근 들어 낮잠 시간에 쉽게 잠들지 못하고 뒤척이거나 늦게 잠들고 손가락까지 빠는 모습이다. 잠자리에 들기 싫은 마음을 소변을 보았는데도 또 소변을 보겠다고 하는 모습이라 지도가 필요하다. 음식에 관심을 가지고 즐겁게 먹는다. 숟가락 사용 연습이 필요하다. 벽면에 게시된 놀잇감에 관심을 보이며 공을 굴려 놀이를 하던 OO는 통에서 공이 굴러가는것에 관심을 보이며 탐색놀이를 한다. 생활속에서의 탐구 활동과 놀이로의 활용이 이루어지는 영아의 놀이를 격려하며 다양한 놀이의 탐구과 활용이 이루어지도록 지원계획 해본다.

키워드

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