청소년교육개론 마샤의 정체성 지위를 설명하고, 자신의 청소년기를 돌아보았을 때 정체성 지위가 어떤 수준에 있었는지를 살펴보고 작성해 보세요

소개글

청소년교육개론 마샤의 정체성 지위를 설명하고, 자신의 청소년기를 돌아보았을 때 정체성 지위가 어떤 수준에 있었는지를 살펴보고 작성해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 마샤의 정체성 지위를 설명하고, 자신의 청소년기를 돌아보았을 때 정체성 지위가 어떤 수준에 있었는지를 살펴보고 작성해 보세요.

2. 청소년은 왜 성인보다 더 감정적인지에 대해 설명해 보세요.

출처 및 참고문헌

본문내용

될 경우 신경증적 표출을 하는 경향을 보이기도 한다.
청소년들이 성인보다 더 감정적인 이유는 우선 청소년기의 뇌는 감정을 조절하는 전전두피질이 상당한 발달을 겪는 상태이기 때문에 그러하다. 이는 청소년들이 성인에 비해 본인의 감정을 통제하는 데 더 어려움을 겪을 수 있다는 것을 의미하므로 종종 본인의 감정을 제대로 제어하지 못하여 감정적인 상태로 보이기도 한다. 또한 청소년기는 정체성과 관계를 형성하며 학교생활과 친구들과의 스트레스에 대처하는 것을 포함하여 중요한 여러 가지 사회적, 정서적인 변화를 겪는 시기이다. 이러한 변화들은 성인에 비해 청소년들이 스스로 다루기 더 어려울 수도 있는 강렬한 감정적인 경험으로 이어질 수도 있다. 또한 청소년들은 성인에 비해 비교적 제한적인 삶의 경험을 갖고 있으므로 정서적인 어려움에 처했을 때 성인과 같은 능숙한 대처 능력을 발휘하지 못할 수도 있다. 이는 청소년들이 더 강한 감정을 느끼거나 스트레스를 받는 상황에서는 평정심을 잃고 더 강하게 감정적으로 반응하는 결과를 초래할 수도 있다.
청소년기는 감정의 성장이 현저하게 발달하는 시기이며 청소년기에 이러한 다양한 감정을 경험하는 것은 매우 자연스러운 현상이다. 그러나 만일 그들의 감정이 스스로에게 심각한 고통을 일으키거나 일상생활을 위협할 정도의 수준이라면 정신 건강 전문가에게 적절한 도움을 청하는 것이 효과적인 도움이 될 수도 있다.
출처 및 참고문헌
청소년 교육개론 강의안
마샤의 정체성지위이론, 상담학 사전, 학지사
에릭슨의 심리 사회적 발달 이론, 심리학 용어사전, 한국심리학회
청소년기, 상담학 사전, 학지사

키워드

청소년교육개론,   마샤,   정체성,   청소년기,   성인