본문내용
렵고 지식 증가 속도가 떨어지고 있다고 한다.또한, 평생학습은 여성, 노인, 근로자, 그리고 교육분야에서 장애인으로 간주되는 농부들의 참여에 따라 활성화되어야 한다.
참 고 문 헌
1. 김도수, 평생교육강의 1 평생교육, 양서원, 1994.
2. 정우현, 평생교육체제의 수립방법, 정민사, 1981.
3. 한국평생교육기구, 평생교육과 사회교육, 이화문화출판사, 1997.
4. 평생교육백서, 교육부, 1997.
5. 평생교육백서 제 2호, 교육부, 1998.
6. 권혁인, \"대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한 연구\"
연세대학교 교육대학원(석사), 1988.
7. 이용석, \"초·중등학교가 주관하는 평생학습 프로그램의 운영실태 분석\"
건국대학교 사회과학대학원(석사), 1999.
참 고 문 헌
1. 김도수, 평생교육강의 1 평생교육, 양서원, 1994.
2. 정우현, 평생교육체제의 수립방법, 정민사, 1981.
3. 한국평생교육기구, 평생교육과 사회교육, 이화문화출판사, 1997.
4. 평생교육백서, 교육부, 1997.
5. 평생교육백서 제 2호, 교육부, 1998.
6. 권혁인, \"대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한 연구\"
연세대학교 교육대학원(석사), 1988.
7. 이용석, \"초·중등학교가 주관하는 평생학습 프로그램의 운영실태 분석\"
건국대학교 사회과학대학원(석사), 1999.
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