외국인을위한한국문화교육론 한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안을 설명하시오

소개글

외국인을위한한국문화교육론 한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안을 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 한국어교육에 한국 문화 교육이 미치는 영향
(2) 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

계도 가능하다는 부수적인 효과도 있다.
3. 결론
우리나라 문화콘텐츠 산업의 성장과 이로 인해 한글을 배우려는 외국인 학습자 수의 증가 추세는 매우 고무적인 현상이다. 본론에서 살펴보았듯이 언어를 학습함에 있어서 문화를 이해하는 것은 필수적인데, 언어의 학습이 문화와 연관되었다는 것은 한국에 대한 관심과 이해가 보다 장기적으로 지속될 수 있기 때문이다. 우리나라의 영어 공교육이 실패했다고 평가받는 이유는 이러한 문화적 이해가 부재한 무조건적 암기 교육에서 비롯됐다는 것은 대부분 인정하는 사실이다. 한글과 문화콘텐츠에 대한 이러한 성장세를 향후 지속하기 위해서는 교육콘텐츠 개발에 지속적인 투자가 필요하며, 교육콘텐츠는 ‘디지털 네이티브(Digital Native)’라 불리는 학습대상과 4차산업혁명이라는 학습환경에 부합하는 것이어야 한다. 그런데 최근 들어 양질의 콘텐츠를 메타버스 등 신기술과 접목하여 학습할 수 있는 플랫폼이 서비스되고 있다는 기사가 종종 눈에 띈다. 앞으로의 성과가 더욱 기대해 볼 수 있겠다.
4. 참고문헌
(1) 외국인을 위한 한국문화교육론 강의안 자료
(2) ‘전 세계 한국어 학습자 수, 얼마나 늘었을까’, 한국국제교류재단 뉴스레터 제205호, 2021.01.
(3) 문화콘텐츠를 활용한 한국문화교육 방안 연구(‘Feel the Rhythm of Korea · 시즌1’을 중심으로), 이효신, 윤영, 문화교류와 다문화교육 제11권 제1호, 2022.11.
(4) 애니메이션 <브레드 이발소>를 활용한 한국 문화 교육 방안, 강주영, 한국엔터테인먼트산업학회논문지 16권 7호, 2022.10.

키워드

외국인을위한한국문화교육론,   한국어교육,   한국문화교육,   문화콘텐츠