특수교육학개론) 수화로 말해요 그리고 마서즈 미니어드 섬 사람들은 수화로 말한다 발제문을 읽고자신이 인상 깊게 읽었던 부분에 대해 적어보세요

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본문내용

각된다. 따라서 수어에 대한 올바른 문화적 이해뿐만 아니라 능숙한 수화 실력을 갈고 닦아 발휘할 수 있는 환경을 제공할 필요가 있다. 더불어 수어가 하나의 모국어로 의사소통의 장애로 인한 문제를 예방하고 적극적이면서 능동적으로 농인들도 우리 사회에 참여하고 사회적인 통합을 유도하기 위한 방식으로 인식할 수 있는 환경 그리고 적극적인 홍보 등을 통해 수어에 대해 더 많은 관심을 기울일 수 있도록 해야 한다.
무엇보다 수어에 대한 체계적인 교육 프로그램을 개발하거나 사회적으로 인정받을 수 있는 하나의 언어로서 거듭나도록 관련 기관들의 관심과 함께 전문분야로의 발전을 도모하면서 제도적인 환경을 만들어나가야 할 필요가 있다. 장애인으로서의 권리를 보호받고 존엄성과 가치를 갖고 장애로 인한 활동이나 생활상 제약에 대한 최소화를 위해 그리고 사회에서 온전한 참여 및 평등의 실천을 위한 기틀로 의사소통 수단으로서의 수어가 우리 사회에서 강조되어야 할 것이다.
참고문헌
(특수교육학개론) 강의안 자료
백승훈. \"수화통역센터 활성화 방안 연구.\" 국내석사학위논문 경남대학교 행정대학원, 2005. 경상남도 http://www.riss.kr/link?id=T10925483

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