유아특수학) 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성에 대한 이해, 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성을 부주의, 과잉행동, 충동성으로 나누어 기술하고, TV, 영화, 드라마, 다큐멘터리 등의 영상물이나 주위에 있는 주
본 자료는 1페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

유아특수학) 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성에 대한 이해, 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성을 부주의, 과잉행동, 충동성으로 나누어 기술하고, TV, 영화, 드라마, 다큐멘터리 등의 영상물이나 주위에 있는 주에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1, 서론
2, 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

필요가 있음을 알 수 있었다. 결국엔 ADHD의 특성을 가지고 있지만 근본적으로 상황에 대해서 이해력을 제대로 하지 못하고 있는 부분과 미숙한 문제 해결 방법에 대한 보완을 통해 근본적인 문제를 해결하기 위한 방법을 생각해나가야 할 필요가 있다고 생각한다.
3. 결론
주의력결핍과잉행동장애인 ADHD는 부주의한 행동과 과잉행동 그리고 충동적인 행동이 지속됨으로 인해 학령기전기나 학령기 아동에서 흔하게 발견될 수 있는데 물건을 자주 잃어 버린다거나 행동이 체계적이지 못하고, 가만히 있지 못하는 등 다양한 문제로 인해 자존감이 낮아지거나 우울감 등을 보이면서 학습과 정서, 사회적인 문제 등으로도 이어질 수 있다는 점에서 다양한 측면에서의 어려움으로 이어질 수 있다고 본다.
실제 많은 아이들이 ADHD로 인한 어려움을 겪고 있으며, ADHD의 특성들이 해당 아동뿐만 아니라 다른 아이들에게도 부정적으로 영향을 미칠 수 있으며 이 문제가 청소년기와 성인기로 이어질 수 있으므로 조기에 이 문제에 대해 제대로 이해하고 해결하는 방안에 대해 생각할 필요가 있다고 본다. 무엇보다 아동의 발달에 있어 부정적인 영향을 미칠 수 있음을 이해하고 이에 대한 근본적인 문제를 해결하는 방안에 대해 고민하는 것은 아동이 올바르게 성장하는데 중요하며, ADHD 특성에 따라 행동을 이해하고 교정해나갈 필요가 있다.
4. 참고문헌
1) 이은정. \"초등 1~3학년 ADHD아동의 동영상 과제에서의 간접화행 이해.\" 국내석사학위논문 가천대학교 특수치료대학원, 2022. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T16083295
  • 가격3,700
  • 페이지수5페이지
  • 등록일2024.01.16
  • 저작시기2024.01
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1236745
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니