목차
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론
2. 심리사회 이론
3. 행동주의적 관점
4. 인지주의적 관점
5. 생태학적 이론
6. 인본주의 이론
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론
2. 심리사회 이론
3. 행동주의적 관점
4. 인지주의적 관점
5. 생태학적 이론
6. 인본주의 이론
Ⅲ. 결론
본문내용
이지만 아동 양육에 도움이 되는 이론들로 각각의 이론의 긍정적인 특성을 꾸준히 연구하여 아동 발달과 양육에 보다 더 도움이 될 수 있도록 해야 한다고 생각한다. 이번 과제를 통해서 아동에게 맞는 적절하고 안정적인 환경을 제공 해 주고 양육자와의 올바른 소통이 중요하다는 것을 다시 한 번 깨달았다. 또한 아동기의 양육이 인생 전반에 영향을 미친다는 점을 강조하며 아동기 양육에 대한 중요성을 깨닫게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이기숙 외, 2012, 영유아교육과정. 공동체2. 공계순 외, 2013, 아동복지론. 학지사
3. 윤복희, 1999, 유아발달 및 학습에 관한 Vygotsky 이론 고찰, 공주영상정보대학
4. 전경숙, 1995, 아동발달의 사회적 조망, 미래유아교육학회
5. 위더스 아동복지론 교안
Ⅳ. 참고문헌
1. 이기숙 외, 2012, 영유아교육과정. 공동체2. 공계순 외, 2013, 아동복지론. 학지사
3. 윤복희, 1999, 유아발달 및 학습에 관한 Vygotsky 이론 고찰, 공주영상정보대학
4. 전경숙, 1995, 아동발달의 사회적 조망, 미래유아교육학회
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