<한국어 초급및 중급> 강의참관일지 4회 (1급 문법/1급 듣기/3급 말하기/4급 쓰기)

소개글

<한국어 초급및 중급> 강의참관일지 4회 (1급 문법/1급 듣기/3급 말하기/4급 쓰기)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.참관정보

2.참관내용
1) 수업 전 활동: 수업 내용과 그에 따른 의견 제시
2) 수업 중 활동: 수업 내용과 그에 따른 의견 제시
3) 수업 후 활동: 수업 내용과 그에 따른 의견 제시

3.참관소감: 느낀 점 및 자신의 생각

본문내용

중 활동

수업내용

중 활동-동+(으)ㄹ까요? 를 의미 제시와 형태 제시로 나누어 설명함.
-의미제시를 통해 어떤 상황에서 관련 문법이 사용되는지 설명함.
-형태제시를 통해 받침이 있을 때와 없을 때 어떻게 변화하는 지 판서를 통해 제시함.
-연습: 교사가 기본형 동사카드를 제시하고 학습자들이 동(으)ㄹ까요?형태를 만들어 말함.
-문장 완성 연습, 응답 연습으로 교사 대 학습자 전체, 교사 대 학습자, 학습자 대 학습자 순서로 연습함.-의미를 제시할 때 어떤 상황에서 쓰일 수 있는 표현인지 알려주어 학습자들의 이해를 높임.
-의미 제시에서 동+고 싶다, 동+(ㅂ)시다 표현을 사용하는 것으로 보아 선행 학습된 문법임을 유추해볼 수 있음.
-판서 시 빨간 색으로 형태가 바뀌는 부분을 써 주어 학생들이 보다 명확하게 형태 제시를 알 수 있도록 함.
-묻고 답할 때 배운 어휘와 문법을 활용하여 배운 내용을 상기시키고 사용할 수 있게 함.
-형태 바꾸기 연습, 교체 연습, 응답 연습 등 다양한 형태의 연습을 통해 학습자에게 충분히 발화할 수 있는 기회를 제공함.

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