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기회를 제공함. 1.참관정보
2.참관내용
1) 수업 전 활동: 수업 내용과 그에 따른 의견 제시
2) 수업 중 활동: 수업 내용과 그에 따른 의견 제시
3) 수업 후 활동: 수업 내용과 그에 따른 의견 제시
3.참관소감: 느낀 점 및 자신의 생각
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외국어로서의한국어교육실습_강의참관일지 18개
수업 주제: 주말 활동 대화 2
수업 목표: 주말 활동 어휘와 표현 익히기, 문법 ‘-(을) 거예요’ 익히기
수업 시간: 교실 수업 1교시
▣ 도입
전 시간에 배운 ‘지난 주말에 뭐 했어요?’를
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강의참관 일지 16
참관일
현장 실습
지도자 확인
(서명 또는 인)
참관 시간
참관 급수
담당 교사
참관 장소
참관 내용
수업 주제: 한국인의 의식 구조
수업 목표: \'한국인의 의식 구조\' 관련 관용 표현 익히기
수업 시간: 강의 참관 3, 수업 1교시
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대한 이해
2) 수업 주제 및 내용
3) 실습에 임하는 자세 및 노력
2. 한국어 강의참관
1) 한국어 강의참관 일지
3. 모의수업
1) 모의수업 전 단계
2) 모의수업 단계
3) 모의수업 후 단계 (최종 교안)
4. 실습을 마치며 (성찰 및 자기 평가)
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강의는 실험적이었던 것에 비해 상당한 퀄리티를 가졌다고 생각한다. 모의수업을 위해 먼저 이론을 배우고 참관수업을 진행하고, 참관일지와 중간시험 등을 통해 우리는 선생님이 될 내공을 쌓을 수 있었다. 보통 토론 수업은 이론이 약하기
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