만0세 1학기 3-8월 6명 관찰일지

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만0세 1학기 3-8월 6명 관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만0세 1학기 3-8월 6명 관찰일지

본문내용

있는다. “00아 우리 쉬했나 볼까요? ” 하자 고개를 흔들며 쇼파에 앉아 보인다. 교사가 다가가 손을 잡고 매트로 유도하자 손을 뿌리친다. 교사가 앉아 눈을 마주치며 “00아 선생님이 쉬했나봐 줄께요” 하자 쳐다만본다. 매트에 눕히자 교사를 쳐다보며 움직이지 않는다. 교사가 애착인형을 안겨주자 웃으며 쳐다보고 기저귀를 가는 동안 기분 좋게 누워 있는다.
신체운동
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수건을 이용해서 놀이를 하는 중이다. 는 흰색 수건을 펼쳐서 만지거나 흔들며 탐색을 한다. 잠시 후 친구가 가지고 있던 노란색 수건을 잡아당겨서 가져온다. 가져온 노란색 수건을 조금 뒤 입으로 가져간다. 교사가 에게 수건은 먹는 게 아니에요~라고 말해주며 입으로 가져 간 수건을 소독 바구니에 넣자 다른 색 수건을 잡고 또 다시 입으로 가져간다.
의사소통
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교사가 손으로 얼굴을 가렸다가 내리면서 까꿍~ 소리를 내자 ○○가 소리를 내며 웃는다. 영아가 얼굴을 내밀고 멈춰 있어 교사가 까꿍 놀이를 여러 차례 반복한다. 그 후 놀이를 멈추자 교사의 손을 잡아끌며 까까~라고 옹알이를 한다. 교사가 다시 까꿍 놀이를 하자 ○○가 박수를 치며 웃는다.
사회관계
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포크레인을 들고 놀이하다가 바닥에 내려놓고 친구가 가지고 놀고 있는 자동차를 빼앗는다. 친구가 소리 내어 울자 가지고 있던 자동차 놀잇감을 다시 친구에게 건내고 자동차를 들고 있는 친구를 보며 울기 시작한다. “00이도 자동차를 가지고 놀이하고 싶구나 ” 하며 교사가 같은 놀잇감을 바구니에서 꺼내주자 00이는 받아 들었다가 다시 내려놓는다. 그리고 친구가 들고 있는 자동차를 계속 쳐다본다.
예술경험
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짝짜꿍 노래에 따라 손뼉을 치면서 노래를 불러주자 같이 손뼉을 치며 짝짜꿍한다. 친구들의 얼굴을 번갈아 보며 같이 손뼉을 치다가 교사에게 다가와 안긴다. 교사가“ 왜? 그만할까? 그럼 스카프 흔들며 짝짜꿍해볼까?” 하자 교사에게서 떨어져 스카프를 여러개 가져온다. 그리고 가져온 스카프를 교사에게 전달한다. 교사가 “고마워” 하며 스카프를 받자 친구에게도 나누어준다.
자연탐구
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실내놀이 중 교사 사진을 제공해주자 ○○는 사진을 10초 정도 관찰하고 해당하는 교사에게 사진을 건넨다. 교사는 ○○야, 이 사진은 누구일까요?라고 묻자 ○○가 손가락으로 교사의 배를 찌른다. 또 다른 선생님의 사진을 제공하고 이건 누구 같아요?라고 묻자 해당하는 교사를 찾아가서 손가락으로 가리킨다.

키워드

영아,   관찰일지,   보육일지,   주간보육일지,