관찰일지 만5세 1학기 - 어린이집 평가제 평가인증 1학기 관찰일지 + 총평

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목차

관찰일지 만5세 1학기 - 어린이집 평가제 평가인증 1학기 관찰일지 + 총평

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가

본문내용

며 경찰차의 바퀴, 경광등을 그린 후 교사에게 그림을 설명하고 “도둑 잡아라”하며 선을 그린다.
놀이활동
OO가 친구와 함게 쌓기 영역에 가서 앉는다. 나무블록으로 쿠키오븐을 만든다. OO가 “여긴 불이 나오는 곳이야” 하고 이야기 한다. 친구와 함께 쿠키를 만드는 흉내를 낸다.
일상생활
물고기 여름방학 생활계획표를 만들어 보는데 OO는 8시에 잠을 자고 7시에 일어나서 어린이집에 올 준비를 하겠다며 교사에게 구분선을 만들어 달라고 요청했다. 그리고 점심을 먹고서는 자유놀이를 하고 낮잠도 자야겠다고 말했다.
놀이활동
교사와 함께 과학 활동을 한다. 나무 막대로 계단을 만든 후 네임펜을 이용해 꾸밀 수 있도록한다. 맨 위에 자신의 이름을 쓴 후 다른 친구의 이름을 쓴다. “선생님 이것봐요 OO도 썼어요” 라고 이야기 한다. 활동 후 “선생님 나는 이제 저거 만들거에요”라고 말하며 미술 영역을 가리킨다.
놀이활동
직업 도미노 게임 시간에 여아친구들과 함께 “이 직업은 ~~~이야!” 라고 말한후 도미노 놀이를 하는 놀이를 좋아하며, 역할에서 그 직업을 체험해보는 놀이를 좋아한다.
1학기 발달평가
OO와 소방차, 버스 등 다양한 자동차를 그려보며 어떤 일을 하는지 이야기 나누며 놀이했다. 자신의 신체에 대해 잘 알고 스스로 휴식과 활동을 조절할 수 있고 교사에게 요청하여 휴식을 할 수 있다. 하루 일과를 스스로 계획하고 실천할 수 있다. OO는 필요 시 친구나 교사에게 도움을 요청할 수 있으며, 친구에게 도움을 줄 수 있다. 또한, 자신의 작품을 친구와 교사에게 소개하는 것을 즐긴다.
만5세반 1학기 관찰기록

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