목차
목차는 내용과 함께 서술 되어 있습니다.
본문내용
급화학, 연기, 연극제작실습 3개 교과
2019학년도 진로 연계 프로그램 운영(학습 활동, 체험활동, 창작활동, 연구활동 영역)
4. 협력 및 지원 체제 구축을 통한 교육 기반 조성 및 선진적 교육 환경 구축
교육부인천광역시교육청과 연계한 진로집중 교육과정 운영(2014), 진로집중 중점학교 (2016), 교과중점학교(사회-경제/융합-로봇공학/융합~컴퓨터공학)(2017), 유네스코 지정 대표 학교 운영으로 미래 지향적 교육 환경 토대를 마련하고 적극적 지원 체제 확립
중소기업 청(청소년 비즈스쿨), 연수구청(글로벌 에듀업 드림스쿨), UNESCO 학교 지정, 드 로젠(주)와 드론 협력, 대학과의 MOU 체결, 국외교류 활성화 등 국제적 마인드 정립
Ⅳ
방문 소감
방문 후 감동으로 다가온 대건고 학교 방문 소감
창의적 교육과정 운영
선진 형 교과 교실 제 구축 및 운영(2019), 행복 나눔 학교 운영(2019), 교육부 지정 교과중점학교 운영(2017), 교육청 지정 인문학중점학교 운영(2016)을 통한 창의적 교육과정 운영을 통해 학생이 주체가 되고 학생의 선택권이 보장된 학습 환경이 조성됨으로써 송도 지역의 수준 높은 학교가 많은 현실에서 지역사회에서 일반 학생들의 선호도가 높은 학교로 자리매김하고 있어 깊은 감명을 받음.
정체성 강화의 인성교육 확립
인성교육 프로그램(대건 후마니타스 콜로리스) 운영, 신입생 심성 수련 체험활동, 농촌체험봉사활동(강원도), 연수지역 독거노인 일손 봉사 체험, 사랑의 김장 담그기 행사의 지속적 추진으로 학생들의 교양과 인격이 확립되고 미래 인재의 육성의 장으로 손색이 없어 깊은 감명을 받음.
진로진학 프로그램의 체계화
창의인성 주간의 지속적 연간 운영 추진, 맞춤형 진로 상담 활동 활성화, 진로체험활동(대학 연계, 진로 캠프), 모의 면접 및 자기 소개서 사전 지도, 교사 진로 진학 전문적 학습 공동체 운영을 통해 진로진학이 체계화되어 있고 또한 실질적이고 구체적으로 추진되고 있어 진로진학의 성과에 긍정적 기여를 하고 있음을 알게 되어 깊은 감명을 받음.
수요자 만족 교육과정의 확립
효 체험 중심학교, 학부모가 참여하는 학교 모델, 학부모 교실 운영 및 Wee Class 상담 활동, 학부모의 날 운영 및 전 교사 수업 공개, 학부모 아카데미, 아버지 교육기부 지원단 활동의 활성화로 학생과 학부모가 모두 만족하는 학교로 성장하고 있음을 알게 되어 깊은 감명을 받음.
2019학년도 진로 연계 프로그램 운영(학습 활동, 체험활동, 창작활동, 연구활동 영역)
4. 협력 및 지원 체제 구축을 통한 교육 기반 조성 및 선진적 교육 환경 구축
교육부인천광역시교육청과 연계한 진로집중 교육과정 운영(2014), 진로집중 중점학교 (2016), 교과중점학교(사회-경제/융합-로봇공학/융합~컴퓨터공학)(2017), 유네스코 지정 대표 학교 운영으로 미래 지향적 교육 환경 토대를 마련하고 적극적 지원 체제 확립
중소기업 청(청소년 비즈스쿨), 연수구청(글로벌 에듀업 드림스쿨), UNESCO 학교 지정, 드 로젠(주)와 드론 협력, 대학과의 MOU 체결, 국외교류 활성화 등 국제적 마인드 정립
Ⅳ
방문 소감
방문 후 감동으로 다가온 대건고 학교 방문 소감
창의적 교육과정 운영
선진 형 교과 교실 제 구축 및 운영(2019), 행복 나눔 학교 운영(2019), 교육부 지정 교과중점학교 운영(2017), 교육청 지정 인문학중점학교 운영(2016)을 통한 창의적 교육과정 운영을 통해 학생이 주체가 되고 학생의 선택권이 보장된 학습 환경이 조성됨으로써 송도 지역의 수준 높은 학교가 많은 현실에서 지역사회에서 일반 학생들의 선호도가 높은 학교로 자리매김하고 있어 깊은 감명을 받음.
정체성 강화의 인성교육 확립
인성교육 프로그램(대건 후마니타스 콜로리스) 운영, 신입생 심성 수련 체험활동, 농촌체험봉사활동(강원도), 연수지역 독거노인 일손 봉사 체험, 사랑의 김장 담그기 행사의 지속적 추진으로 학생들의 교양과 인격이 확립되고 미래 인재의 육성의 장으로 손색이 없어 깊은 감명을 받음.
진로진학 프로그램의 체계화
창의인성 주간의 지속적 연간 운영 추진, 맞춤형 진로 상담 활동 활성화, 진로체험활동(대학 연계, 진로 캠프), 모의 면접 및 자기 소개서 사전 지도, 교사 진로 진학 전문적 학습 공동체 운영을 통해 진로진학이 체계화되어 있고 또한 실질적이고 구체적으로 추진되고 있어 진로진학의 성과에 긍정적 기여를 하고 있음을 알게 되어 깊은 감명을 받음.
수요자 만족 교육과정의 확립
효 체험 중심학교, 학부모가 참여하는 학교 모델, 학부모 교실 운영 및 Wee Class 상담 활동, 학부모의 날 운영 및 전 교사 수업 공개, 학부모 아카데미, 아버지 교육기부 지원단 활동의 활성화로 학생과 학부모가 모두 만족하는 학교로 성장하고 있음을 알게 되어 깊은 감명을 받음.
추천자료
- 다지능 이론
- 가정위탁보호사업
- 교원평가제도 국내외 사례
- [특기적성교육]특기적성교육의 정의, 특기적성교육의 의의, 특기적성교육의 역사와 특기적성...
- 정서장애아동과 놀이치료, 정서장애의 행동적 특징, 발달시기에 따른 과업과 발생가능 장애, ...
- [학교평가][학교평가 기능][학교평가 내용][학교평가 실태][학교평가 활용]학교평가의 의의, ...
- 자립형사립고등학교(자사고)의 가치, 자립형사립고등학교(자사고)의 필요성, 자립형사립고등...
- 학교교육과정의 의미, 학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 기본방향, 학교교육과정의 편성...
- [학교발전기금, 업무위탁]학교발전기금의 종류, 학교발전기금의 사용, 학교발전기금의 업무위...
- 클러스터(바덴뷔르템베르크,쉐필드,온타리오) 비교분석
소개글